精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在矩形ABCD中,ACBD相交于点O,过点ABD的平行线AECB的延长线于点E

1)求证:BEBC

2)过点CCFBD于点F,并延长CFAE于点G,连接OG.若BF3CF6,求四边形BOGE的周长.

【答案】1)详见解析;(23+21

【解析】

1)利用平行线等分线段定理证明即可.

2)根据勾股定理得BC,易证△CBF∽△DBC,得BD15,根据矩形的性质和直角三角形的性质得OG,利用平行线等分线段定理得BE3,由中位线的性质得EG6,进而即可求解.

1)∵四边形ABCD是矩形,

OCOA

OBAE

BCBE

2)∵CFBD

∴∠CFB90°,

RtBCF中,BC

∵四边形ABCD是矩形,

∴∠BCD90°=∠BFCACBD

∵∠CBF=∠DBC

∴△CBF∽△DBC

BD15OBOD

ACBD15

CFBDBDAE

CGAE

∴∠AGC90°,

OCOA

OGAC

OCOAOFAG

CFFG

BCBE3

EG2BF6

∴四边形BOGE的周长=3+6++3+21

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知直线y=2x+2y轴、x轴分别交于AB两点,以B为直角顶点在第二象限作等腰RtABC

1)求点C的坐标,并求出直线AC的关系式.

2)如图2,直线CBy轴于E,在直线CB上取一点D,连接AD,若AD=AC,求证:BE=DE

3)如图3,在(1)的条件下,直线ACx轴于MPk)是线段BC上一点,在线段BM上是否存在一点N,使BPN的面积等于BCM面积的?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦CDAB于点P,AP=2,BP=6,APC=30°,则CD的长为_______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知甲,乙两组数据的折线图如图所示,设甲,乙两组数据的方差分别为S2S2,则S2S2大小关系为(  )

A.S2S2B.S2S2C.S2S2D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2, ……,按如图的方式放置。点A1,A2,A3,……和点C1,C2,C3……分别在直线y=x +1x轴上,则点A6的坐标是____________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若关于x的不等式组的所有整数解的和为5,且使关于y的分式方程的解大于1,则满足条件的所有整数a的和是(  )

A.16B.12C.11D.9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC在直角坐标系中的位置如图,其中A点的坐标是(﹣23

1)△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1,请作出△A1B1C1,并写出A点的对应点A1的坐标;

2)若△ABC经过平移后A点的对应点A2的坐标是(2,﹣1),请作△A2B2C2,并计算平移的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:,垂足分别为

1)如图1,①线段的数量关系是__________

②请写出线段之间的数量关系并证明.

2)如图2,若已知条件不变,上述结论②还成立吗?如果不成立,请直接写出线段之间的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,边上的中点.

(1),连接.判断的形状,并证明;

(2)分别是上的中线,连接.判断的形状,并说明理由;

(3)分别是的平分线,连接.判断的关系,不需证明;

(4)若分别在上任取一点,且,连接.在不添加辅助线的情况下,你还能得到哪些不同于上面的正确结论?请写出至少四条,不需证明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案