二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中,正确的是( )
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A.abc<0
B.a+c<b
C.b>2a
D.4a>2b﹣c
C
【解析】由抛物线的开口方向判断a的正负,由“左同右异” 判断b的正负,由抛物线与y轴的交点位置判断c的正负,然后根据对称轴及图象经过的点的情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【解析】
A、∵图象开口向下,∴a<0,∵对称轴在y轴左侧,∴a、b符号相同,∴b<0,∵与y轴交于正半轴,∴c>0,∴abc>0,故本选项错误;
B、∵当x=﹣1时,对应的函数值y>0,即a﹣b+c>0,∴a+c>b,故本选项错误;
C、∵抛物线的对称轴为直线x=﹣
>﹣1,又a<0,∴b>2a,故本选项正确;
D、∵当x=﹣2时,对应的函数值y<0,即4a﹣2b+c<0,∴4a<2b﹣c,故本选项错误.
故选C.
科目:初中数学 来源:2014届山东省泰安市泰山区初三下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为( )
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A.70° B.80° C.40° D.30°
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科目:初中数学 来源:2014中考名师推荐数学模型思想(解析版) 题型:选择题
某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列分式方程为( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014中考名师推荐数学整体思想(解析版) 题型:选择题
解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0时,我们可以将x﹣1看成一个整体,设x﹣1=y,则原方程可化为y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x﹣1=1,解得x=2;当y=4时,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解为:x1=2,x2=5.则利用这种方法求得方程 (2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解为( )
A.x1=1,x2=3
B.x1=﹣2,x2=3
C.x1=﹣3,x2=﹣1
D.x1=﹣1,x2=﹣2
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科目:初中数学 来源:2014中考名师推荐数学数的规律(解析版) 题型:选择题
一列数a1,a2,a3,…,其中a1=
,an=
(n为不小于2的整数),则a100=( )
A.
B.2 C.﹣1 D.﹣2
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科目:初中数学 来源:2014中考名师推荐数学尺规作图(解析版) 题型:解答题
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).
①作∠DAC的平分线AM. ②连接BE并延长交AM于点F.
(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014中考名师推荐数学实数(解析版) 题型:填空题
对实数a、b,定义运算☆如下:a☆b=
,例如2☆3=
.计算[2☆(﹣4)]×[(﹣4)☆(﹣2)]= .
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科目:初中数学 来源:2014中考名师推荐数学圆(解析版) 题型:选择题
将半径为3cm的圆形纸片沿AB折叠后,圆弧恰好能经过圆心O,用图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014中考名师推荐数学图形与坐标(解析版) 题型:选择题
对平面上任意一点(a,b),定义f,g两种变换:f(a,b)=(a,-b).如f(1,2)=(1,-2);g(a,b)=(b,a).如g(1,2)=(2,1).据此得g(f(5,-9))=( )
A.(5,-9)
B.(-9,-5)
C.(5,9)
D.(9,5)
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