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    在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有15名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同．其中的一名学生想要知道自己能否进入前8名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这15名学生成绩的（　　）
    A、众数B、方差
    C、平均数D、中位数
    考点：统计量的选择
    专题：
    分析：15人成绩的中位数是第8名的成绩．参赛选手要想知道自己是否能进入前5名，只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数，比较即可．
    解答：解：由于总共有15个人，且他们的分数互不相同，第5的成绩是中位数，要判断是否进入前8名，故应知道中位数的多少．
    故选：D．
    点评：此题主要考查统计的有关知识，主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义，属于统计基础知识，难度不大．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知抛物线y=x2+c经过点（2，-1）和（-3，m），则m的值是
     
    ．

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    （1）解方程：x2+8x-4=0
    （2）解不等式组
    3(x+2)＞x+8
    x
    4
    ≥
    x-1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可销售20件，每件盈利40元．为了促进销售，增加盈利，尽量减少库存，商场决定适当地降价，若每件衬衫每降价1元，商场平均每天 多销售出2件，若商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价（　　）元．
    A、10B、20
    C、10或20D、无法确定

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    解方程
    （1）x2+6=5x          
    （2）9（x-1）2-（x+2）2=0
    （3）
    5
    x-2
    +1=
    x-1
    2-x
    ；                 
    （4）解不等式组：
    2x+5≤3(x+2)
    x-1
    2
    ＜
    x
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    商场将一款品牌时装先按进价加价50%后再打八折出售，仍可获利200元，则该品牌时装的进价
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x1，x2是方程2x2+4x-1=0的两个根，那么
    x2
    x1
    +
    x1
    x2
    的值为（　　）
    A、10B、6C、-10D、-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）x2-2x-3=0；               
    （2）x2-x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的分式方程
    m+3
    x+1
    =1的解与分式方程
    2
    x+1
    -
    m
    x-1
    =0    的解相同，求m的值．

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