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(1)x2-2x-3=0;               
(2)x2-x-1=0.
考点:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-公式法
专题:计算题
分析:(1)方程利用因式分解法求出解即可;
(2)方程利用公式法求出解即可.
解答:解:(1)分解因式得:(x-3)(x+1)=0,
可得x-3=0或x+1=0,
解得:x1=3,x2=-1;
(2)这里a=1,b=-1,c=-1,
∵△=1+4=5,
∴x=
5
2
点评:此题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
练习册系列答案
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已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|x|=2,求x2-(a+b+cd)x+cd2012的值.

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在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有15名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前8名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这15名学生成绩的(  )
A、众数B、方差
C、平均数D、中位数

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两个圆的圆心的坐标分别为(
5
,0)和(0,2
5
),其半径分别为2和3,则这两个圆的位置关系为(  )
A、外离B、外切C、相交D、内切

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)x(2x-3)=2x-3;                  
 (2)
4x
x-2
-1=
3
2-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(m-2n)2+4(m+n)(m-n)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
-cd3
2a2b
-3÷
2a
d6
•(
cd
2a
2                
(2)
2
x-1
÷(
2
x2-1
+
1
x+1

(3)
a2-6ab+9b2
a2-2ab
÷(a+2b+
5b2
2b-a
)+
1
a

(4)(
a+b
a-b
2
a-b
a+b
-
a2
a2-b2
÷
a
4b

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今年我市初中毕业生大约有近18000人,用科学记数法可表示为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明在家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染了:
x+1
2
-
2x-□
3
=1,“□”是被污染的内容,他很着急,翻开书后面的答案,知道这题的解是x=3.则“□”=
 

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