已知实数a,b满足a-b=1,a2-ab+2>0,当1≤x≤2时,函数y=
(a≠0)的最大值与最小值之差是1,求a的值.
解1:由a-b=1,a2-ab+2>0得,a>
-2.
∵a≠0,
(1)当-2<a<0时,
在1≤x≤2范围内y随x的增大而增大,
∴
-a=1.
∴ a=-2
不合题意,舍去.
(2)当a>0时,
在1≤x≤2范围内y随x的增大而减小,
∴ a-
=1.
∴ a=2.
综上所述a=2.
解2:(1)当a<0时,
在1≤x≤2范围内y随x的增大而增大,
∴
-a=1.
∴ a=-2.
∴ b=-3.
而a2-ab+2=0,不合题意,
∴a≠-2.
(2)当a>0时,
(3)在1≤x≤2范围内y随x的增大而减小,
∴ a-
=1.
∴ a=2.
∴ b=1. 而a2-ab+2=4>0,符合题意,
∴ a=2.
综上所述, a=2.
科目:初中数学 来源: 题型:
自2014年12月启动“绿茵行动,青春聚力”郴州共青林植树活动以来,某单位筹集7000元购买了桂花树和樱花树共30棵,其中购买桂花树花费3000元.已知桂花树比樱花树的单价高50%,求樱花树的单价及棵树.
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科目:初中数学 来源: 题型:
遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产量x万千克,则改良后
平均每亩产量为1.5x万千克,根据题意列方程为( )
A.
﹣
=20 B.
﹣
=20
C.
﹣
=20 D.
+
=20
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科目:初中数学 来源: 题型:
在△ABC中,AB=6cm,AC=5cm,点D、E分别在AB、AC上.若△ADE与△ABC相似,且S△ADE:S四边形BCED=1:8,则AD= cm.
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