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    解一元二次方程：1+8x+16x2=2-8x．
    考点：解一元二次方程-公式法
    专题：计算题
    分析：方程整理后，利用公式法求出解即可．
    解答：解：方程整理得：16x2+16x-1=0，
    这里a=16，b=16，c=-1，
    ∵△=256+64=320，
    ∴x=
    -16±8
    		5
    32
    =
    -2±
    		5
    4
    ．
    点评：此题考查了解一元二次方程-公式法，熟练掌握求根公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O．
    （1）过点O作OE⊥BC于E点，连接DE交OC于F点，作FG⊥BC于G点，则△ABC与△FGC是位似三角形吗？若是，请说出位似中心，并求出位似比；若不是，请说明理由．
    （2）同（1）的操作步骤，试确定
    CI
    BC
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上与个位上的数字之和是这个两位数的
    1
    5
    ，求这个两位数．

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    -2
    1
    3
    的倒数是
     
    ．-（+2）的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m2+
    k2
    m2
    =n2+
    k2
    n2
    ，则化简mn=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的不等式（a+1）x＜2的自然数解有且只有一个，试求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		x-2y
    +
    		3x+2y-8
    =0，则x+y=
     
    ．

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    2（a2b+ab2）-3（a2b-1）-2（ab2+1），其中a=-1，b=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    心理健康是一个人健康的重要标志之一．为了解学生对心理健康知识的掌握程度，某校对600名在校学生进行问卷调查，并按“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级统计，绘制成如下的频数分布表和频数分布直方图．
    掌握程度优秀良好一般较差
    频数a240cd
    频率0.3b0.20.1
    请根据图表提供的信息求频数分布表中a、b、c的值，并补全频数分布直方图．

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