【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点
的坐标是
,点
的坐标是
,点
和点
关于原点对称,点
是直线
位于
轴右侧部分图象上一点,连接
,已知
.
![]()
![]()
(1)求直线
的解析式;
(2)如图2,
沿着直线
平移得
,平移后的点
与点
重合.点
为直线
上的一动点,当
的值最小时,请求出
的最小值及此时点
的坐标;
(3)如图3,将
沿直线
是翻折得
点
为平面内任意一动点,在直线
上是否存在一点
,使得以点
为顶点的四边形是矩形;若存在,请直接写出点
的坐标,若不存在,说明理由.
【答案】(1)
;
(2)点
,
,
最小值
;
(3)点
,
或
,
.
【解析】
(1)点
和点
关于原点对称,则点
,将点
、
的坐标代入一次函数表达式,即可求解;
(2)过点
作直线
轴,过点
作
,垂足为点
,交
于点
,则
,即此时,
最小,最小值为
,即可求解;
(3)点
、
均在直线
上,而
与
不垂直,故点
不可能是矩形的边,只能是矩形的对角线,即可求解.
解:(1)点
和点
关于原点对称,则点
,
将点
、
的坐标代入一次函数表达式:
得:
,解得:
,
故直线
的表达式为:
;
![]()
(2)过点
作直线
轴,过点
作
,垂足为点
,交
于点
,
,故
,
,
,
,
则
,即此时,
最小,最小值为
,
,则
,
故点
,
,
,则点
,
,
则点
,
,
点
,
,
最小值
;
![]()
(3)存在,理由:
①当
时,
如图
,
,
,
则
,
故点
,
;
、
、
、
为顶点的四边形是矩形,
点
位置如下图所示,设点
,
将点
、
的坐标代入一次函数:
得:
,解得:
,
故直线
的表达式为:
①,
,则设直线
的表达式为:
,
将点
的坐标代入上式得:
,解得:
,
故:直线
的表达式为:
②,
联立①②并解得:
,
故点
,
;
②当
时,
同理可得:点
,
;
![]()
综上所述,点
,
或
,
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,D是等边△ABC边AB上的一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E,F分别在AC和BC上,则CE:CF=( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】盒子里装有12张红色卡片,16张黄色卡片,4张黑色卡片和若干张蓝色卡片,每张卡片除颜色外都相同,从中任意摸出一张卡片,摸到红色卡片的概率是0.24.
(1)从中任意摸出一张卡片,摸到黑色卡片的概率是多少?
(2)求盒子里蓝色卡片的个数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(问题背景)
(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说理证明∠A+∠B=∠C+∠D
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(简单应用)
(2)如图2,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=20°,∠ADC=26°,求∠P的度数(可直接使用问题(1)中的结论)
(问题探究)
(3)如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,试求∠P的度数
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4.分别以AB,AC,BC为边在AB的同侧作正方形ABEF,ACPQ,BCMN,四块阴影部分的面积分别为S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4等于____.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
ABCD中,∠ABC=60°,点E,F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,CF=
.
(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;
(2)求AB的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用
,
表示直角三角形的两直角边(
),下列四个说法:
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①
,②
,③
,④
.
其中说法正确的是 …………………………………………………………( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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