精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.一次函数y=-x+b的图象经过点(1,3).
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)若这个一次函数的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,坐标原点为O,求△AOB的面积.

分析 (1)把点(1,3)代入函数解析式,列出关于系数b的方程,通过解方程求得b的值;
(2)根据函数解析式求得OA、OB的长度,然后由三角形的面积公式进行解答.

解答 解:(1)把点(1,3)代入y=-x+b,得
3=-1+b,
解得b=4,
则该函数解析式为y=-x+4;

(2)由(1)知,该函数解析式为y=-x+4.
令x=0,则y=4,即OB=4.
令y=0,则x=4,即OA=4.
故S△AOB=$\frac{1}{2}$OA•OB=$\frac{1}{2}$×4×4=8.

点评 本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法求一次函数的解析式.直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,且OA、OB的长满足|OA-8|+(OB-6)2=0,∠ABO的平分线交x轴于点C过点C作AB的垂线,垂足为点D,交y轴于点E.
(1)求线段AB的长;
(2)求直线CE的解析式;
(3)若M是射线BC上的一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使以A、B、M、P为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,正方形ABCD中,E,F为边BC上的点,且BE=CF,连结BD,DE,过点C作CH⊥DE于G,交BD于H,连结FH
(1)若AB=3,BE=1,求CG的长度;
(2)求证:∠DEC=∠HFB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.请在下列三个2×2的方格中,各画出一个三角形,要求所画三角形是图中三角形经过轴对称变换后得到的图形,且所画的三角形顶点与方格中的小正方形顶点重合,并将所画三角形涂上阴影.(注:所画的三个图形不能重复)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,大小两个正方形在同一水平线上,小正方形从图①的位置开始,匀速向右平移,到图③的位置停止运动.如果设运动时间为x,大小正方形重叠部分的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知关于x的一元二次方程x2-(2m+1)x+4(m-$\frac{1}{2}$)=0.
(1)判断这个一元二次方程的根的情况;
(2)对任意实数m,这个一元二次方程都有一个相同的解,求这个解;
(3)若等腰三角形的一边长为2.5,另两条边的长恰好是这个方程的两个根,求这个等腰三角形的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.阅读理解:计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)(m,n均为常数)的值在把x、y的值代入计算时,粗心的小明和小亮都把y的值看错了,但结果都等于25,细心的小敏把正确的x、y的值代入计算,结果恰好也是25.为了探个究竟,她又把y的值随机的换成了2014,你说怪不怪,结果竟然还是25.
(1)根据以上情况,使探究其中的奥秘.
(2)你能确定m、n和x的值吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,AG⊥DE,CH⊥BF,求证:四边形EHFG是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算:($\frac{2}{a-1}$-$\frac{1}{a}$)÷$\frac{{a}^{2}+a}{{a}^{2}-2a+1}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案