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【题目】在一次课题学习中,老师让同学们合作编题.某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解.
如图,将矩形ABCD的四边BA、CB、DC、AD分别延长至E、F、G、H,使得AE=CG,BF=DH,连结EF、FG、GH、HE.

(1)求证:四边形EFGH为平行四边形;
(2)若矩形ABCD是边长为1的正方形,且∠FEB=45°,tan∠AEH=2,求AE的长.

【答案】
(1)

证明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠BAD=∠BCD=90°.

又∵BF=DH,

∴AD+DH=BC+BF

即AH=CF.

在Rt△AEH中,EH=.

在Rt△CFG中,FG=.

∵AE=CG,

∴EH=FG.

同理得,EF=HG.

∴四边形EFGH为平行四边形.


(2)

解:在正方形ABCD中,AB=AD=1.

设AE=x,则BE=x+1.

∵在Rt△BEF中,∠BEF=45°.

∴BE=BF.

∵BF=DH,

∴DH=BE=x+1.

∴AH=AD+DH=x+2.

∵在Rt△AEH中,tan∠AEH=2,

∴AH=2AE.

∴2+x=2x.

∴x=2.

即AE=2.


【解析】(1)在矩形ABCD中,AD=BC,∠BAD=∠BCD=90°.根据BF=DH,得出AH=CF.根据勾股定理 EH=.FG=.
由AE=CG得出EH=FG.EF=HG;从而证明四边形EFGH为平行四边形.
(2)在正方形ABCD中,AB=AD=1; 设AE=x,则BE=x+1;在Rt△BEF中,∠BEF=45°.得出BE=BF=DH=x+1;AH=AD+DH=x+2.
在Rt△AEH中,利用正切即可求出AE的长.
【考点精析】解答此题的关键在于理解等腰三角形的性质的相关知识,掌握等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角),以及对勾股定理的概念的理解,了解直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2

练习册系列答案
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A. 1 3 B. 5 C. 1.522.5 D.

【答案】C

【解析】A12+2≠32,不能构成直角三角形,故选项错误;

B(2+2≠52,不能构成直角三角形,故选项错误;

C1.52+22=2.52,能构成直角三角形,故选项正确;

D、(2+22,不能构成直角三角形,故选项错误.

故选:C

型】单选题
束】
3

【题目】在RtABC中,C=90°,AC=9,BC=12,则点C到斜边AB的距离是( )

ABC9D6

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【题目】已知直线CD⊥AB于点O,∠EOF=90°,射线OP平分∠COF.

(1)如图1,∠EOF在直线CD的右侧:

①若∠COE=30°,求∠BOF和∠POE的度数;

②请判断∠POE与∠BOP之间存在怎样的数量关系?并说明理由.

(2)如图2,∠EOF在直线CD的左侧,且点E在点F的下方:

①请直接写出∠POE与∠BOP之间的数量关系;

②请直接写出∠POE与∠DOP之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】电脑中有一种游戏——蜘蛛纸牌,开始游戏前有500分的基本分,游戏规则如下:①操作一次减x分;②每完成一列加y分.有一次小明在玩这种蜘蛛纸牌游戏时,随手用表格记录了两个时段的电脑显示:

第一时段

第二时段

完成列数

2

5

分数

634

898

操作次数

66

102

(1)通过列方程组,求xy的值

(2)如果小明最终完成此游戏(即完成10),分数是1 182,问他一共操作了多少次?

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【题目】随着社会的发展,通过微信朋友圈发布自己每天行走的步数已经成为一种时尚.健身达人小陈为了了解他的好友的运动情况.随机抽取了部分好友进行调查,把他们61日那天行走的情况分为四个类别:A(0~5000步)(说明:“0~5000”表示大于等于0,小于等于5000,下同),B(5001~10000步),C(10001~15000步),D(15000步以上),统计结果如图所示:

请依据统计结果回答下列问题:

(1)本次调查中,一共调查了   位好友.

(2)已知A类好友人数是D类好友人数的5倍.

①请补全条形图;

②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为   度.

③若小陈微信朋友圈共有好友150人,请根据调查数据估计大约有多少位好友61日这天行走的步数超过10000步?

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【题目】如图,四边形ABCD中,ADBC,∠B=90°,EAB上一点,分别以EDEC为折痕将两个角(∠A,∠B)向内折起,点AB恰好落在CD边上的点F处,若AD=2,BC=6,则EF的值是(  )

A. 2 B. C. D. 2

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【题目】如图①,已知直线l1l2,且l3l1l2分别相交于AB两点,l4l1l2分别交于CD两点,∠ACP1BDP2CPD3

P在线段AB

(1)若∠122°233°,则∠3________

(2)试找出∠123之间的等量关系,并说明理由;

(3)应用(2)中的结论解答下列问题

如图②AB处北偏东40°的方向上,在C处的北偏西45°的方向上,求∠BAC的度数;

(4)如果点P在直线l3上且在AB两点外侧运动时,其他条件不变,试探究∠123之间的关系(PAB两点不重合),直接写出结论即可.

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【题目】如图,点C在线段AB的延长线上,ACBCDAB的反向延长线上,BDDC.

(1)在图上画出点C和点D的位置;

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(3)AB12 cm,求线段CD的长.

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