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3.如图,把一条绳子折成3折,用剪刀从中剪断,如果剪一刀得到4条绳子,如果剪两刀得到7条绳子,如果剪三刀得到10条绳子,…,依照这种方法把绳子剪n刀,得到的绳子的条数为(  )
A.nB.4n+5C.3n+1D.3n+4

分析 本题做为一道选择题,学生可把n=1,x=4;n=2,x=7代入选项中即可得出答案.而若作为常规题,学生则需要一一列出n=1,2,3…的能,再对x的取值进行归纳.

解答 解:设段数为x
则依题意得:n=0时,x=1,
n=1,x=4,
n=2,x=7,
n=3,x=10,

所以当n=n时,x=3n+1.
故选:C.

点评 本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.而作为选择题,将已知代入求解能节省很多时间和避免计算错误.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.在学习了《有理数及其运算》以后,小明和小亮一起玩“24点”游戏,规则如下:从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为24或-24,其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克代表正数,J,Q,K分别代表11,1,13.现在小亮抽到的扑克牌代表的数分别是:3,-4,-6,10.请你帮助他写出一个算式,使其运算结果等于24或-24:3×{10-[-4-(-6)]}=24(答案不唯一)..

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,在平面直角坐标系中,将长方形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC上),折叠后顶点D恰好落在边OC上的点F处,若点D的坐标为(5,4),则点E的坐标为(5,$\frac{3}{2}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,以△ABC的BC边上一点O为圆心的圆,经过A,B两点,且与BC边交于点E,D为BE的下半圆弧的中点,连接AD交BC于F,若AC=FC.
(1)求证:AC是⊙O的切线:
(2)若BF=17,DF=13,求⊙O的半径r.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.某商场将每件进价为80元的某种商品原来按每件100元出售,每天可售出100件,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经过市场调查,发现这种商品售价每降低1元,商场销售量平均每天可增加10件,若商场经营该商品一天要获利润2160元,且让顾客得到实惠,则每件商品应降价多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(千克)-3-2-1.5012.5
筐数182324
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,AB是⊙O的直径,点P在AB的延长线上,弦CE交AB于点D,连结OE、AC,已知∠POE=2∠CAB.
(1)求证:CE⊥AB;
(2)当∠P=∠E时,求证:PC是⊙O的切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,正六边形ABCDEF的边长为2$\sqrt{3}$,延长BA,EF交于点O.以O为原点,以边AB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,
(1)OB=$4\sqrt{3}$;
(2)直线AC与直线DB的交点坐标是($4\sqrt{3}$,2).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,BC∥B′C′,AC∥A′C′,求证:AB∥A′B′.

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