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【题目】如果收入50记作+50,那么支出20可记作(  )

A+20 B-20 C+70 D-70

【答案】B

【解析】

试题分析:首先审清题意,明确所表示的意义;再根据题意作答.

如果收入50记作+50,那么支出20可记作-20元,

故选B.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】课前预习是学习数学的重要环节,为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,王老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:般;D:较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(l) 王老师一共调查了多少名同学?

(2) C类女生有多少名?D类男生有多少名?并将上面条形统计图补充完整;

(3) 为了共同进步,王老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行一帮一互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学中男同学不少于1人的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,对于点P(ab)和点Q(ab),给出如下定义:

,则称点Q为点P的限变点.例如:点(23)的限变点的坐标是(23),点(25)的限变点的坐标是(2,-5)

1(1)的限变点的坐标是

在点A(2,-1)B(12)中有一个点是函数y=图象上某一个点的限变点,这个点是

2若点P在函数y=x3(2xkk>-2)的图象上,其限变点Q的纵坐标b的取值范围是5b2,求k的取值范围;

3)若点P在关于x的二次函数y= x22txt2t的图象上,其限变点Q的纵坐标b的取值范围是bmbn,其中mn.令s=mn,求s关于t的函数解析式并直接写出s的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一元二次方程x24=0的根为(  )

A. x = 2 B. x =2 C. x1= 2x2 =2 D. x = 16

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列方程中与方程2x﹣3=x+2的解相同的是(  )

A. 2x﹣1=x B. x﹣3=2 C. 3x=x+5 D. x+3=2

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,点E在边BC的延长线上,且OE=OB,联结DE.

(1)求证:DEBE

(2)如果OECD,求证:BD CE=CD DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线y=-3x+3与x轴、y轴分别交于点A、B,抛物线y=a(x-2)2+k经过点A,B,并与x轴交于另一点C,其顶点为P.

(1)求a,k的值及点C的坐标;

(2)抛物线的对称轴上有一点Q,使ABQ是以AB为底边的等腰三角形,求Q点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D,

BCD的周长为8,求BC的长;

若BC=4,求BCD的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列因式分解正确的是(
A.x3﹣x=x(x﹣1)
B.x2﹣y2=(x﹣y)2
C.﹣4x2+9y2=(2x+3y)(2x﹣3y)
D.x2+6x+9=(x+3)2

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