精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】操作探究:

数学研究课上,老师带领大家探究《折纸中的数学问题》时,出示如图1所示的长方形纸条ABCD,其中AD=BC=1,AB=CD=5.然后在纸条上任意画一条截线段MN,将纸片沿MN折叠,MB与DN交于点K,得到MNK.如图2所示:

探究:

(1)若1=70°MKN= °

(2)改变折痕MN位置,MNK始终是 三角形,请说明理由;

应用:

(3)爱动脑筋的小明在研究MNK的面积时,发现KN边上的高始终是个不变的值.根据这一发现,他很快研究出KMN的面积最小值为,此时1的大小可以为 °

(4)小明继续动手操作,发现了MNK面积的最大值.请你求出这个最大值.

【答案】(1)、40;(2)、等腰;(3)、45°或135°(4)、最大值为1.3.

【解析】

试题分析:(1)、根据矩形的性质和折叠的性质求出KNM,KMN的度数,根据三角形内角和即可求解;

(2)、利用翻折变换的性质以及两直线平行内错角相等得出KM=KN;(3)、利用当KMN的面积最小值为时,KN=BC=1,故KNBM,得出1=NMB=45°,同理当将纸条向下折叠时,1=NMB=135°;(4)、分情况一:将矩形纸片对折,使点B与D重合,此时点K也与D重合;情况二:将矩形纸片沿对角线AC对折,此时折痕即为AC两种情况讨论求解.

试题解析:(1)、如图1, 四边形ABCD是矩形, AMDN. ∴∠KNM=1. ∵∠1=70°

∴∠KNM=KMN=1=70° ∴∠MKN=40°

(2)、等腰, 理由:ABCD,∴∠1=MND, 将纸片沿MN折叠, BGFYTTTQ ∴∠1=KMN,MND=KMN,

KM=KN;

(3)、如图2,当KMN的面积最小值为时,KN=BC=1,故KNBM, ∵∠NMB=KMN,KMB=90°

∴∠1=NMB=45°,同理当将纸条向下折叠时,1=NMB=135°

(4)、分两种情况:

情况一:如图3,将矩形纸片对折,使点B与D重合,此时点K也与D重合. MK=MB=x,则AM=5x.

由勾股定理得12+(5x)2=x2 解得x=2.6. MD=ND=2.6. SMNK=SMND=×1×2.6=1.3.

情况二:如图4,将矩形纸片沿对角线AC对折,此时折痕即为AC. MK=AK=CK=x,则DK=5x.

同理可得MK=NK=2.6. MD=1, SMNK=×1×2.6=1.3. MNK的面积最大值为1.3.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的道理是_________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品.据市场分析,若按每千克50元销售,一个月能售出500kg;销售单价每涨1元,月销售量就减少10kg.针对这种水产品的销售情况,请解答以下问题:

(1)设销售单价为每千克x元,月销售利润为y元,求y与x的函数关系式;

(2)在使顾客获得实惠的条件下,要使月销售利润达到8000元,销售单价应定为多少?

(3) 在月销售成本不超过10000元的情况下,销售单价定为多少时,月销售利润达到最大?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列性质矩形不一定具备的是( ).

A. 对角线相等 B. 四个内角都相等

C. 对角线互相平分 D. 对角线互相垂直

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】|a|=3,|b|=5a<0,b>0,则a3+2b=(  )

A. ﹣17 B. 17 C. 17或﹣17 D. 以上都不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”,应先假设(
A.四边形中没有一个角是钝角或直角
B.四边形中至多有一个钝角或直角
C.四边形中没有一个角是锐角
D.四边形中没有一个角是钝角

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,ACB=90°,以AC为底边作等腰三角形ACD,AD=CD,过点D作DEAC,垂足为F,DE与AB相交于点E,连接CE.

(1)求证:AE=CE=BE;

(2)若AB=15cm,BC=9cm,点P是射线DE上的一点.则当点P为何处时,PBC的周长最小,并求出此时PBC的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两城市相距100km. 现计划在这两座城市间修筑一条高速公路(即线段AB),经测量,森林保护中心P在A城市的北偏东30°和B城市的北偏西45°的方向上. 已知森林保护区的范围在以P点为圆心,50km为半径的圆形区域内. 请问:计划修筑的这条高速公路会不会穿越保护区. 为什么?(参考数据:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直角平面坐标系中,AB=BC,ABC=90°,A(3,0),B(0,1),以AB为直角边在AB边的上方作等腰直角ABE,则点E的坐标是

查看答案和解析>>

同步练习册答案