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    计算：|+6|+|-5|=
     
    ．
    考点：有理数的加法,绝对值
    专题：计算题
    分析：原式利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=6+5=11，
    故答案为：11
    点评：此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a1=
    1
    1×2×3
    +
    1
    2
    =
    2
    3
    ，a2=
    1
    2×3×4
    +
    1
    3
    =
    3
    8
    ，a3=
    1
    3×4×5
    +
    1
    4
    =
    4
    15
    ，依据上述规律，则a90=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中是关于x的一元二次方程的是（　　）
    A、x2+
    1
    x2
    =3
    B、ax2+bx+c=0
    C、（x-3）（x-5）=1
    D、3x2-2xy-5y2=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-2x+1=5y-2，则10y-（1-4x）的值是（　　）
    A、3B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）x2-2x-99=0                   
    （2）3x2-6x+1=0
    （3）x（x+2）=5x+10               
    （4）（x-2）2=（2x+3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x-3=5-3x；              
    （2）x-
    2x+5
    6
    =1-
    2x-3
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOB=α，在射线OA、OB上分别取点OA1=OB1，连结A1B1，在B1A1、B1B上分别取点A2、B2，使B1B2=B1A2，连结A2B2…按此规律下去，记∠A2B1 B2=θ1，∠A3B2B3=θ2，…，∠An+1Bn Bn+1=θn，则θ2015-θ2014的值为（　　）
    A、180°+θ2014
    B、180°-θ2014
    C、180°+θ2015
    D、180°-θ2015

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）x2-4x+2=0；                 
    （2）3x（x-3）=2（x-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，M、N在直线BC上，∠MAN=45°，现将∠MAN旋转．
    （1）当点M、N在BC上时，则线段BM、CN、MN的数量关系如何？
    （2）当点M在BC延长线上，点N在CB上，直接写出线段BM、CN、MN的数量关系；
    （3）当点M在BC上，点N在BC延长线上，直接写出线段BM、CN、MN的数量关系．

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