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13.计算(-18)÷(-3)的结果为(  )
A.6B.-6C.9D.-9

分析 根据有理数的除法运算法则进行计算即可得解.

解答 解:(-18)÷(-3),
=18÷3,
=6.
故选A.

点评 本题考查了有理数的除法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,正五边形ABCDE,AF∥CD,交DB的延长线于点F,则∠DFA=(  )
A.108°B.72°C.36°D.30°

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4.如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠CAD=∠CBD=15°,E为AD延长线上的一点,且CE=CA.
(1)试说明CD垂直于AB;
(2)求证:DE平分∠BDC;
(3)若点M在DE上,且DC=DM,求证:ME=BD.

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1.用火柴棍象如图这样搭三角形:你能找出规律猜想出下列问题吗?搭n个三角形需要(  )根火柴棍.
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8.如图,?ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M,如果△CDM的周长是40cm,求平行四边形ABCD的周长.

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18.已知A=2x2-6ax+3,B=-7x2-8x-1,按要求完成下列各小题.
(1)若A+B的结果中不存在含x的一次项,求a的值;
(2)当a=-2时,求A-3B的结果.

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5.计算:(3m-2n+4)(3m+2n-4)

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2.2016年8月31日,东明一中新校区启用,学校迎来高一新生,为了保证新生顺利入学.学校在校园内设立了团员“迎接接待站”,并向家长和学生提供“学校建筑分布图,协助新生完成报到流程,尽全力提供周到的服务,如图为分布图的一部分,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,若教学楼的坐标为A(1,2),图书馆的位置坐标为B(-2,-1),解答以下问题:
(1)在图中找到坐标系中的原点,并建立直角坐标系;
(2)若体育馆的坐标为C(1,-3),食堂坐标为D(2,0),请在图中标出体育馆和食堂的位置;
(3)顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD,求四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.从一幅扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为24或-24,其中红色扑克代表负数,黑色扑克代表正数,J、Q、K分别代表11,12,13.如果抽到的是下列四张扑克(一张黑Q,一张红Q,一张黑3,一张红A)凑成24所列的算式是12×3-(-12)×(-1)
提示:【可运用加、减、乘、除、乘方(例如数2,6,可列62=36或26=64)运算,可用括号:注意:例如4×(1+2+3)=24与(2+1+3)×4=24只是顺序不同,属同一个算式】

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