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    计算：（1）（3mn2）2=
     
    ；（2）（x-y）2+（y-x）2=
     
    ．
    考点：完全平方公式,幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：（1）根据积的乘方和幂的乘方法则进行计算即可；
    （2）先根据完全平方公式展开，再合并同类项即可．
    解答：解：（1）（3mn2）2=9m2n4，
    故答案为：9m2n4；

    （2）（x-y）2+（y-x）2
    =x2-2xy+y2+y2-2xy+x2
    =2x2-4xy+2y2，
    故答案为：2x2-4xy+2y2．
    点评：本题考查了积的乘方和幂的乘方法则，完全平方公式的应用，主要考查学生运用法则进行计算的能力，难度不是很大．
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    一商品原价为a元，在此基础上提价50%标价，后又打八折销售，则销售一件这样的商品可获得利润
     
    元．（用含a的代数式表示）

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    已知x2-2x-3=0，则4x-2x2的值为（　　）
    A、-6B、6
    C、-2或6D、-2或30

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    如图，⊙O的半径为5，弦AB的长为8，M是弦AB上的一个动点，则线段OM长的最小值为（　　）
    A、3B、2C、5D、4

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    若代数式a2+3a+1的值为0，则代数式2a2+6a-4的值为
     
    ．

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    运用等式性质进行的变形，不正确的是（　　）
    A、如果a=b，那么a-c=b-c
    B、如果a=b，那么a+c=b+c
    C、如果a=b，那么ac=bc
    D、如果ac=bc，那么a=b

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    化简
    m-1
    m
    ÷
    1-m
    m2
    的结果是（　　）
    A、m
    B、
    1
    m
    C、-m
    D、-
    1
    m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果点A（-3，y1），B（-2，y2），C（1，y3）都在反比例函数y=
    k
    x
    （k＞0）的图象上，那么，y1，y2，y3的大小关系是（　　）
    A、y1＜y3＜y2
    B、y2＜y1＜y3
    C、y1＜y2＜y3
    D、y3＜y2＜y1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-（2k+1）x+k2+2=0的两个实数根的平方和等于13，求k的值．

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