若关于x,y的多项式(8-2m)x2+(-n+3)x-5y+1的值与字母x取值无关.
(1)求m、n的值;
(2)若点D是线段AB的中点,点C在直线AB上,点E是线段BC的
中点,且AB=mcm,BC=ncm,那么线段DE的长度是多少?(请画出图形并写出推理计算的过程)
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30cm,AC=40cm,点D在线段AB上从点B出发,以2cm/s的速度向终点A运动,设点D的运动时间为t0.
(1)AB= cm,AB边上的高为 cm;
(2)点D在运动过程中,当△BCD为等腰三角形时,求t的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,身高1.6米的学生小李想测量学校的旗杆的高度,当他站在C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC=2米,BC=8米,则旗杆的高度是( )
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A.6.4米 B.7米 C.8米 D.9米
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科目:初中数学 来源: 题型:
某超市准备进一批季节性小家电,每个进价为40元,经市场预测,销售定价为每个50元,可售出400个;定价每增加1元,销售量将减少10个,设每个定价增加x元,
(1)写出售出一个可获得的利润是多少元?(用含x的代数式表示)
(2)商店若准备获得利润6 000元,并且使进货量较少,则每个定价为多少元?应进货多少个?
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