【题目】数学实验室:
点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.
利用数形结合思想回答下列问题:
①数轴上表示2和5两点之间的距离是 ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 .
②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为 .数轴上表示x和5的两点之间的距离表示为 .
③若x表示一个有理数,则|x﹣1|+|x+3|的最小值= .
④若x表示一个有理数,且|x+3|+|x﹣2|=5,则满足条件的所有整数x的是 .
⑤若x表示一个有理数,当x为 ,式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|有最小值为 .
【答案】①3,4;
②|x+2|,|5﹣x|;
③4;
④﹣3或2;
⑤3,7.
【解析】
试题分析:①②在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|,依此即可求解;
④根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后计算即可得解;
③首先将原式变形为y=|x﹣1|+|x+3|,然后分别从当x≥1时,当﹣3≤x<1时,当x<﹣3时去分析,根据一次函数的增减性,即可求得y的最小值;
④当x<﹣3时,当﹣3≤x≤2时,当x>2时去分析,根据一次函数的增减性,即可求得答案;
⑤当x≥5时,当3≤x<5时,当﹣2≤x<3时,当x<﹣2时去分析,根据一次函数的增减性,即可求得y的最小值.
解:①数轴上表示2和5两点之间的距离是5﹣2=3,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是1﹣(﹣3)=4,
故答案为:3,4;
②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为|x﹣(﹣2)|=|x+2|,数轴上表示x和5的两点之间的距离表示为|5﹣x|,
故答案为:|x+2|,|5﹣x|;
③当x<﹣3时,|x﹣1|+|x+3|=1﹣x﹣x﹣3=﹣2x﹣2,
当﹣3≤x≤1时,|x﹣1|+|x+3|=1﹣x+x+3=4,
当x>1时,|x﹣1|+|x+3|=x﹣1+x+3=2x+2,
在数轴上|x﹣1|+|x+3|的几何意义是:表示有理数x的点到﹣3及到1的距离之和,所以当﹣3≤x≤1时,它的最小值为4,
故答案为:4;
④当x<﹣3时,|x+3|+|x﹣2|=﹣x﹣3+2﹣x=﹣2x﹣1=5,
解得:x=﹣3,
此时不符合x<﹣3,舍去;
当﹣3≤x≤2时,|x+3|+|x﹣2|=x+3+2﹣x=5,
此时x=﹣3或x=2;
当x>2时,|x+3|+|x﹣2|=x+3+x﹣2=2x+1=5,
解得:x=2,
此时不符合x>2,舍去;
故答案为:﹣3或2;
⑤∵设y=|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|,
i、当x≥5时,y=x+2+x﹣3+x﹣5=3x﹣6,
∴当x=5时,y最小为:3x﹣6=3×5﹣6=9;
ii、当3≤x<5时,y=x+2+x﹣3+5﹣x=x+4,
∴当x=3时,y最小为7;
iii、当﹣2≤x<3时,y=x+2+3﹣x+5﹣x=10﹣x,
∴此时y最小接近7;
iiii、当x<﹣2时,y=﹣x﹣2+3﹣x+5﹣x=6﹣x,
∴此时y最小接近8;
∴y的最小值为7.
故答案为:3,7.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.则下面结论中①DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF;③AD上的点到B、C两点距离相等;④图中共有3对全等三角形,正确的有: .
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【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上任一点,过D作AB的垂线,分别交边AC、BC的延长线于E、F两点,∠BAC、∠BFD的平分线交于点I,AI交DF于点M,FI交AC于点N,连接BI.下列结论:①∠BAC=∠BFD;②∠ENI=∠EMI;③AI⊥FI;④∠ABI=∠FBI;其中正确结论的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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【题目】将下列各数填入相应的括号里:﹣2.5,,0,8,﹣2,,0.7,,﹣1.121121112…,,0..
正数集合{ …};
负数集合{ …};
整数集合{ …};
有理数集合{ …};
无理数集合{ …}.
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【题目】下列不能推得△ABC和△A′B′C′全等的条件是( )
A. AB=A′B′,∠A=∠A′, ∠C=∠C′ B. AB= A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′
C. AB=A′B′,AC=A′C′,∠B=∠B′ D. AB=A′B′,∠A=∠A′,∠B=∠B′
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【题目】在直角三角形,两条直角边分别为6cm,8cm,斜边长为10cm,若分别以一边旋转一周(①结果用π表示;②你可能用到其中的一个公式,V圆柱=πr2h,V球体=,V圆锥=h)
(1)如果绕着它的斜边所在的直线旋转一周形成的几何体是?
(2)如果绕着它的直角边6所在的直线旋转一周形成的几何体的体积是多少?
(3)如果绕着它的斜边10所在的直线旋转一周形成的几何体的体积与绕着直角边8所在的直线旋转一周形成的几何体的体积哪个大?
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【题目】某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
解答下列问题:
(1)这次抽样调查的样本容量是 ,并补全频数分布直方图;
(2)C组学生的频率为 ,在扇形统计图中D组的圆心角是 度;
(3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名?
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