精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】实践活动小组要测量旗杆的高度,现有标杆、皮尺.小明同学站在旗杆一侧,通过观视和其他同学的测量,求出了旗杆的高度,请完成下列问题:

(1)小明的站点,旗杆的接地点,标杆的接地点,三点应满足什么关系?

(2)在测量过程中,如果标杆的位置确定,小明应该通过移动位置,直到小明的视点与点 在同直一线上为止;

(3)他们都测得了哪些数据就能计算出旗杆的高度?请你用小写字母表示这些数据(不允许测量多余的数据)

(4)请用(3)中的数据,直接表示出旗杆的高度.

【答案】 三点在同一条直线上;和点;答案不唯一:测量的长就能计算出旗杆的高度,设测得;

【解析】

C点作DB的平行线,与EF交于M点,与AB交于N点,测量旗杆高是根据△CME∽△CNA进行计算的,所以(1)小明的站点,旗杆的接地点,标杆的接地点,三点必须在同一直线上;(2)在测量过程中,如果标杆的位置确定,小明应该通过移动位置,直到小明的视点点与A、E点都在同直一线上为止;(3)根据相似三角形成比例测量的长就能计算出旗杆的高度,设测得;(4)根据△CME∽△CAN,写出比例式,表示出AN,然后AB=AN+BN即可得到答案

如图,过C点作DB的平行线,与EF交于M点,与AB交于N

1)小明的站点,旗杆的接地点,标杆的接地点,三点必须在同一直线上;

(2)在测量过程中,如果标杆的位置确定,小明应该通过移动位置,直到小明的视点点与A、E点都在同直一线上为止;

(3)根据相似三角形成比例测量的长就能计算出旗杆的高度,设测得

4)易知△CMECAN,有,CM=DF=c,EM=EF-MF=b-a,CN=DF+FB=c+d,即有,解得AN=,所以AB=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】股民李明上星期六买进春兰公司股票1000股,每股27.下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元)(注:本周一股票涨跌是在上周六的基础上,用正数记股价比前一日上升数,用负数记股价比前一日下降数)

星期

每股涨跌

+4

+4.5

-1

-2.5

-6

+2

1)星期三收盘时,每股是多少元?

2)本周内最高价是每股多少元?最低价每股多少元?

3)己知李明买进股票时付了0.15%的手续费,卖出时需付成交额0.15%的手续费和0.1%的交易税,如果李明在星期六收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:pq是正整数,且),在n的所有这种分解中,如果pq两因数之差的绝对值最小,我们就称p×qn的完美分解.并规定:

例如18可以分解成1×182×93×6,因为1819263,所以3×618的完美分解,所以F18)=

1F13)= F24)=

2)如果一个两位正整数t,其个位数字是a,十位数字为,交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为36,那么我们称这个数为“和谐数”,求所有“和谐数”;

3)在(2)所得“和谐数”中,求Ft)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为真分式,如:。当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为假分式,如:。假分式可以化为整式与真分式和的形式,我们也称之为带分式,如:

解决问题:

1)下列分式中属于真分式的是(

A. B. C. D.

2)将假分式分别化为带分式;

3)若假分式的值为整数,请直接写出所有符合条件的整数x的值。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的方程x2(2k1)xk210有两个实数根x1x2

(1)求实数k的取值范围

(2)x1x2满足x12x2216x1x2求实数k的值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某小区为了绿化环境,计划分两次购进AB两种树苗,第一次分别购进AB两种树苗30棵和15棵,共花费675元;第二次分别购进AB两种树苗12棵和5棵,共花费265元.两次购进的AB两种树苗价格均分别相同.

1AB两种树苗每棵的价格分别是多少元?

解:设A种树苗每棵x元,B种树苗每棵y

根据题意列方程组,得:  

解这个方程组,得:  

答: 

2)若购买AB两种树苗共31棵,且购买树苗的总费用不超过320元,则最多可以购买A种树苗多少棵?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,的中点,.动点从点出发,沿方向以的速度向点运动;同时动点从点出发,沿方向以的速度向点运动,运动时间是秒.

(1)用含的代数式表示的长度.

(2)在运动过程中,是否存在某一时刻,使点位于线段的垂直平分线上?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

(3)是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

(4)是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,如图,ABCD中,BECF分别是∠ABC和∠BCD的角平分线,BECF相交于点O

1)求证:BE⊥CF

2)试判断AFDE有何数量关系,并说明理由;

3)当△BOC为等腰直角三角形时,四边形ABCD是何特殊四边形?(直接写出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了到达小彬家,继续向东跑了到达小红家,然后又向西跑了到达学校,最后又向东,跑回到自己家.

1)以小明家为原点,以向东为正方向,用1个单位长度表示,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;

2)求小彬家与学校之间的距离;

3)如果小明跑步的速度是每分钟0.25千米,那么小明这天早晨跑步一共用了多少分钟?

查看答案和解析>>

同步练习册答案