【题目】七中育才学校排球活动月即将开始,其中有一项为垫球比赛,体育组为了了解七年级学生的训练情况,随机抽取了七年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的个数,且这些测试成绩都在60~180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60~90范围内的记为D级,90~120范围内的记为C级,120~150范围内的记为B级,150~180范围内的记为A级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90°,请根据图中的信息解答下列问题:
(1)在扇形统计图中,A级所占百分比为 ;
(2)在这次测试中,一共抽取了 名学生,并补全频数分布直方图;
(3)在(2)中的基础上,在扇形统计图中,求D级对应的圆心角的度数;
(4)若A,B,C,D等级的平均成绩分别为165、135、105、75个,你能估算出学校七年级同学的平均水平吗?若能,请计算出来.(保留准确值)
【答案】(1)25%(2)100(3)54°(4)能
【解析】
(1)根据A级所在扇形的圆心角为90°求得其所占的百分比即可;
(2)用A级的人数除以其所占的百分比即可求得总人数;
(3)用D级的人数除以总人数乘以周角的度数即可求得对应的圆心角的度数;
(4)能,用样本估计整体即可算出.
(1)∵A级所在扇形的圆心角的度数为90°,
∴A级所占百分比为×100%=25%;
故答案为:25%;
(2)∵A级有25人,占25%,
∴抽查的总人数为25÷25%=100人,
∴D级有100﹣20﹣40﹣25=15人,
故答案为:100;
频数分布图为:
(3)D类的圆心角为:×360°=54°;
(4)能,七年级同学的平均水平为:=108.75.
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【题目】有一个n位自然数能被x0整除,依次轮换个位数字得到的新数能被(x0+1)整除,再依次轮换个位数字得到的新数能被(x0+2)整除,按此规律轮换后,能被(x0+3)整除,…,能被(x0+n﹣1)整除,则称这个n位数是x0的一个“轮换数”.例如:60能被5整除,06能被6整除,则称两位数60是5的一个“轮换数”.再如:324能被2整除,243能被3整除,432能被4整除,则称三位数324是2的一个“轮换数”.
(1)请判断:自然数24 “轮换数”,245 “轮换数”(填“是”或“不是”);
(2)若一个两位自然数的个位数字是m(0<m<5,且为整数),十位数字是2m,试说明:这个两位自然数一定是“轮换数”;
(3)若三位自然数是4的一个“轮换数”,其中b=0,请直接写出这个三位自然数.
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【题目】已知,如图,在△ABC中,∠B=45°,∠BCA=30°,过点A、B、C三点作⊙O,过点C作⊙O的切线交BA延长线于点D,连接OA交BC于E.
(1)求证:OA∥CD;
(2)求证:△ABE∽△DCA;
(3)若OA=2,求BC的长.
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【题目】已知a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,
(1)在数轴上标出a,b,c相反数的对应点的位置;
(2)判断下列各式与0的大小:①b+c 0;②a-b 0;③bc 0;④ 0.
(3)化简式子:| a | - | a+b | + | c-b | + | a+c | .
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【题目】如图的矩形ABCD中,E点在CD上,且AE<AC.若P、Q两点分别在AD、AE上,AP:PD=4:1,AQ:QE=4:1,直线PQ交AC于R点,且Q、R两点到CD的距离分别为q、r,则下列关系何者正确?( )
A.q<r,QE=RC
B.q<r,QE<RC
C.q=r,QE=RC
D.q=r,QE<RC
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【题目】如图所示,点A,B,C在一次函数y=-2x+m的图象上,它们的横坐标依次为-1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是( )
A. 3(m-1) B. (m-2) C. 1 D. 3
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),双曲线y= (k≠0,x>0)过点D.
(1)求双曲线的解析式;
(2)作直线AC交y轴于点E,连结DE,求△CDE的面积.
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【题目】如图,四边形ABCD的对角线交于点O,AB∥CD,O是BD的中点.
(1)求证:△ABO≌△CDO;
(2)若BC=AC=4,BD=6,求△BOC的周长.
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