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【题目】如图,四边形ABCD的对角线交于点O,AB∥CD,O是BD的中点.

(1)求证:△ABO≌△CDO;

(2)若BC=AC=4,BD=6,求△BOC的周长.

【答案】(1)见解析;(2)9

【解析】

(1)根据平行线性质得出∠A=∠C,∠D=∠B,根据AAS推出即可;

(2)根据全等三角形的性质得到AO=OC=AC=2,根据三角形的周长的公式即可得到结论.

(1)证明:∵AB∥CD,

∴∠BAC=∠ACD,∠ABD=∠CDB.

又∵O是BD的中点,

∴OB=OD.

在△ABO和△CDO中,∵

∴△ABO≌△CDO(AAS).

(2)∵△ABO≌△CDO,AC=4,

∴AO=OC=AC=2.

∵O是BD的中点,BD=6,

∴OB=BD=3,

∴△BOC的周长=BC+OB+OC=4+3+2=9.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】七中育才学校排球活动月即将开始,其中有一项为垫球比赛,体育组为了了解七年级学生的训练情况,随机抽取了七年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的个数,且这些测试成绩都在60~180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60~90范围内的记为D级,90~120范围内的记为C级,120~150范围内的记为B级,150~180范围内的记为A级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90°,请根据图中的信息解答下列问题:

(1)在扇形统计图中,A级所占百分比为   

(2)在这次测试中,一共抽取了   名学生,并补全频数分布直方图;

(3)在(2)中的基础上,在扇形统计图中,求D级对应的圆心角的度数;

(4)A,B,C,D等级的平均成绩分别为165、135、105、75个,你能估算出学校七年级同学的平均水平吗?若能,请计算出来.(保留准确值)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,“中国海监50”正在南海海域A处巡逻,岛礁B上的中国海军发现点A在点B的正西方向上,岛礁C上的中国海军发现点A在点C的南偏东30°方向上,已知点C在点B的北偏西60°方向上,且B、C两地相距120海里.
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【题目】已知∠AOB=120°,∠COD=60°,OE平分∠BOC

(1)如图.当COD在∠AOB的内部时

AOC=39°40′,求DOE的度数;

AOC=α,求DOE的度数(用含α的代数式表示),

(2)如图,当COD在AOB的外部时,

请直接写出AOC与DOE的度数之间的关系;

AOC内部有一条射线OF,满足∠AOC+2∠BOE=4∠AOF,写出AOF与DOE的度数之间的关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算
(1)( 2﹣(﹣1)2016 +(π﹣1)0
(2)化简: ÷(1﹣

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【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= (x>0)的图象交于A(2,﹣1),B( ,n)两点,直线y=2与y轴交于点C.
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知∠AOB=120°,∠COD=60°,OE平分∠BOC

(1)如图.当COD在∠AOB的内部时

AOC=39°40′,求DOE的度数;

AOC=α,求DOE的度数(用含α的代数式表示),

(2)如图,当COD在AOB的外部时,

请直接写出AOC与DOE的度数之间的关系;

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(1)请问学校库存多少套桌凳?

(2)在修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,学校负担他每天10元生活补助费,现有三种修理方案:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③甲、乙合作同时修理.你选哪种方案,为什么?

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线l与抛物线y=mx2+nx相交于A(1,3 ),B(4,0)两点.
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