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【题目】已知,如图,在△ABC中,∠B=45°,∠BCA=30°,过点A、B、C三点作⊙O,过点C作⊙O的切线交BA延长线于点D,连接OA交BC于E.

(1)求证:OA∥CD;
(2)求证:△ABE∽△DCA;
(3)若OA=2,求BC的长.

【答案】
(1)证明:连结OC,如图,

∵∠B=45°,

∴∠AOC=2∠B=90°,

∵CD为切线,

∴OC⊥CD,

∴∠OCD=90°,

∴OA∥CD


(2)证明:∵∠AOC=90°,OA=OC,

∴△AOC为等腰直角三角形,

∴∠OCA=45°,

∴∠ACD=45°,

∴∠B=∠ACD,

∵OA∥CD,

∴∠BAE=∠D,

∴△ABE∽△DCA


(3)解:作AH⊥BC于H,如图,

∵△AOC为等腰直角三角形,

∴AC= OA=2

在Rt△ACH中,∵∠ACH=30°,

∴AH= AC= ,CH= AH=

在Rt△ABH中,∵∠B=45°,

∴BH=AH=

∴BC=BH+CH= +


【解析】(1)连结OC,先利用圆周角定理得到∠AOC=2∠B=90°,再利用切线的性质得∠OCD=90°,根据平行线的判定即可得到结论;(2)先判断△AOC为等腰直角三角形得到∠OCA=45°,则∠ACD=45°=∠B,再利用平行线的性质得∠BAE=∠D,然后根据相似三角形的判定即可得到结论;(3)作AH⊥BC于H,如图,由△AOC为等腰直角三角形得到AC= OA=2 ,分别在Rt△ACH中和在Rt△ABH中利用含30度的直角三角形三边的关系和等腰直角三角形的性质计算出BH和CH,从而得到BC的长.
【考点精析】本题主要考查了切线的性质定理和相似三角形的判定与性质的相关知识点,需要掌握切线的性质:1、经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线2、经过切点垂直于切线的直线必经过圆心3、圆的切线垂直于经过切点的半径;相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方才能正确解答此题.

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【题目】为了了解某校九年级(1)班学生的体育测试情况,对全班学生的体育成绩进行了统计,并绘制出以下不完整的频数分布表和扇形统计图

分组

分数段(分)

频数

A

36≤x<41

2

B

41≤x<46

5

C

46≤x<51

15

D

51≤x<56

m

E

56≤x<61

10


(1)求全班学生人数和m的值;
(2)该班学生的体育成绩的中位数落在哪个分数段内?
(3)该班体育成绩满分(60分)共有3人,其中男生2人,女生1人,现从这3人中随机选取2人参加校运动会,求恰好选到一男一女生的概率

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【题目】甲、乙两家批发商出售同样品牌的茶壶和茶杯,定价相同,茶壶每把30元,茶杯每只5元.两家都在进行优惠销售:甲店买一送一大酬宾(买一把茶壶赠送茶杯一只);乙店全场9折优惠(按实际价格的90%收费).某茶具店需茶壶5把,茶杯若干只(不少于5只).

(1)若设购买茶杯x只(x5),则在甲店购买需付_____元,在乙店购买需付_____元;(用含x的代数式表示)

(2)当茶具店需购买10只茶杯时,到哪家商店购买较便宜?试加以说明;

(3)试求出当茶具店购买多少只茶杯时,在两家商店购买所需付的款一样多?

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【题目】学校医务室对九年级学生的用眼习惯所作的调查结果如图所示(不完整),图1和图2分别为学生用眼习惯调查的扇形统计图和条形统计图.

(1)请把表和图中的空缺部分补充完整;

2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内).

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【题目】如图所示,AD,BE是钝角△ABC的边BC,AC上的高,求证: =

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【题目】如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原点O与A、B的距离分别为4、1,则关于O的位置,下列叙述何者正确?(  )
A.在A的左边
B.介于A、B之间
C.介于B、C之间
D.在C的右边

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【题目】甲箱内有4颗球,颜色分别为红、黄、绿、蓝;乙箱内有3颗球,颜色分别为红、黄、黑.小赖打算同时从甲、乙两个箱子中各抽出一颗球,若同一箱中每球被抽出的机会相等,则小赖抽出的两颗球颜色相同的机率为何?(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】七中育才学校排球活动月即将开始,其中有一项为垫球比赛,体育组为了了解七年级学生的训练情况,随机抽取了七年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的个数,且这些测试成绩都在60~180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60~90范围内的记为D级,90~120范围内的记为C级,120~150范围内的记为B级,150~180范围内的记为A级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90°,请根据图中的信息解答下列问题:

(1)在扇形统计图中,A级所占百分比为   

(2)在这次测试中,一共抽取了   名学生,并补全频数分布直方图;

(3)在(2)中的基础上,在扇形统计图中,求D级对应的圆心角的度数;

(4)A,B,C,D等级的平均成绩分别为165、135、105、75个,你能估算出学校七年级同学的平均水平吗?若能,请计算出来.(保留准确值)

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【题目】如图,“中国海监50”正在南海海域A处巡逻,岛礁B上的中国海军发现点A在点B的正西方向上,岛礁C上的中国海军发现点A在点C的南偏东30°方向上,已知点C在点B的北偏西60°方向上,且B、C两地相距120海里.
(1)求出此时点A到岛礁C的距离;
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