学习“利用三角函数测高”后,某综合实践活动小组实地测量了凤凰山与中心广场的相对高度AB,其测量步骤如下:
(1)在中心广场测点C处安置测倾器,测得此时山顶A的仰角∠AFH=30°;
(2)在测点C与山脚B之间的D处安置测倾器(C、D与B在同一直线上,且C、D之间的距离可以直接测得),测得此时山顶上红军亭顶部E的仰角∠EGH=45°;
(3)测得测倾器的高度CF=DG=1.5米,并测得CD之间的距离为288米;
已知红军亭高度为12米,请根据测量数据求出凤凰山与中心广场的相对高度AB.(
取1.732,结果保留整数)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,直线⊥线段
于点
,点
在
上,且
,点
是直线上的动点,作点
关于直线
的对称点
,直线
与直线
相交于点
,连接![]()
(1)如图1,若点
与点
重合,则∠
= °,线段
与
的比值为 ;
(2)如图2,若点
与点
不重合,设过
、
、
三点的圆与直线
相交于
,
连接
。
求证:①
=
;②
=2
;
(3)如图3,
,
,则满足条件
的点都在一个确定的圆上,在
以下两小题中选做一题:
①如果你能发现这个确定圆的圆心和半径,那么不必写出发现过程,只要证明这个
圆上的任意一点Q,都满足QA=2QB
②如果你不能发现这个确定圆的圆心和半径,那么请取几个特殊位置的
点,如点
在直线
上、点
与点
重合等进行探究,求这个圆的半径
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科目:初中数学 来源: 题型:
若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴有两个交点,坐标分别为(x1,0)、(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x0,y0),在x轴下方,则下列判断正确的是( )
|
| A. | a(x0﹣x1)(x0﹣x2)<0 | B. | a>0 |
|
| C. | b2﹣4ac≥0 | D. | x1<x0<x2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
在直角坐标系中,直线y=x+1与y轴交于点
A,按如图方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C1C2…,A1、A2、A3…在直线y=x+1上,点C1、C2、C3…在x轴上,图中阴影部分三角形的面积从左导游依次记为S1、S2、S3、…Sn,则Sn的值为 (用含n的代数式表示,n为正整数).
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,菱形OABC的顶点A的坐标为(2,0),∠COA=600,将菱形OABC绕坐标原点O逆时
针旋转1200得到菱形ODEF
(1)、直接写出点F的坐标;
| |
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,观察二次函数y=ax2+bx+c的图象,下列结论:
①a+b+c>0,②2a+b>0,③b2﹣4ac>0,④ac>0.
其中正确的是( )
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|
| A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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