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比较大小:-
6
7
 
-
5
6
,|-0.2|
 
-0.3(填=,>,<号)
考点:有理数大小比较
专题:
分析:分别根据负数比较大小的法则及正数与负数比较大小的法则进行比较即可.
解答:解:∵-
6
7
=-
36
42
,-
5
6
=-
35
42
36
42
35
42

∴-
36
42
<-
35
42
,即-
6
7
<-
5
6

∵|-0.2|=0.2>0,-0.3<0,
∴|-0.2|>0.3.
故答案为:<,>.
点评:本题考查的是有理数大小比较,熟知有理数比较大小的法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,其中AB=7,AC=6,BC=5,∠ABC、∠ACB的平分线交于O点,过O点作BC平行线交AB、AC于E、F,则△AEF的周长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列有理数,并把这些数用“<”排列.
1
2
+(-
3
2
)
,|-2.5|,0,-1,-|-3|

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出下列几组数:①4,5,6;②8,15,16;③n2-1,2n,n2+1;④m2-n2,2mn,m2+n2(m>n>0).其中一定能组成直角三角形三边长的是(  )
A、①②B、③④C、①③④D、④

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AB是圆O的一条弦,OD⊥AB,垂足C,交圆O于D,E在圆O上.
(1)∠AOD=52°,∠DEB的度数;
(2)若AC=
7
,CD=1,求圆O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,过⊙O内一点M的最长弦长为12cm,最短弦长为8cm,那么OM长为(  )
A、6cm
B、2
5
cm
C、4
5
cm
D、9cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列各数:8,-6.7,0,-80,-
1
3
,-(-4),-|-3|,-(+62),其中属于非负整数的共有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

若A(0,y1)、B(1,y2)、C(3,y3)在抛物线y=-2(x-1)2上,则(  )
A、y1>y2>y3
B、y2>y1>y3
C、y3>y2>y1
D、y1>y2=y3

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面图形中点的个数与之对应的等式,探究其中的规律:

(1)请你在④后面的横线上写出相对应的等式.
(2)请你写出第n个图形相对应的等式.

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