【题目】在数轴上,点A向右移动1个单位得到点B,点B向右移动(n+1)(n为正整数)个单位得到点C,点A、B、C分别表示有理数a、b、c.
(1)当n=1时,A、B、C三点在数轴上的位置如图所示,a、b、c三个数的乘积为正数.
①数轴上原点的位置可能( )
A.在点A左侧或在A、B两点之间
B.在点C右侧或在A、B两点之间
C.在点A左侧或在B、C两点之间
D.在点C右侧或在B、C两点之间
②若这三个数的和与其中的一个数相等,则a=_________(简述理由)
(2)将点C向右移动(n+2)个单位得到点D,点D表示有理数d,a、b、c、d四个数的积为正数,且这四个数的和与其中的两个数的和相等,a为整数,若n分别取1,2,3,…,100时,对应的a的值分别记为,…,,则.
【答案】(1)①C;②-2或,理由见解析;(2)-2650.
【解析】
(1)①把n=1代入即可得出AB=1,BC=2,再根据a、b、c三个数的乘积为正数即可选择出答案;
②b=a+1,c=a+3.分三种情况讨论:当a+a+1+a+3=a时;当a+a+1+a+3=a+1时;当a+a+1+a+3=a+3时.分别解方程即可;
(2)依据题意得:b=a+1,c=b+n+1=a+n+2,d=c+n+2=a+2n+4.根据a、b、c、d四个数的积为正数,且这四个数的和与其中的两个数的和相等,即可得出用含n的式子表示a,由a为整数,分两种情况讨论:当n为奇数时;当n为偶数时,得出a1,a2,a3,a4,…,a99,a100,从而得出结论.
(1)①把n=1代入即可得出AB=1,BC=2.
∵a、b、c三个数的乘积为正数,∴从而可得出在点A左侧或在B、C两点之间.
故选C;
②b=a+1,c=a+3.分三种情况讨论:
当a+a+1+a+3=a时,a=﹣2;
当a+a+1+a+3=a+1时,a;
当a+a+1+a+3=a+3时,a(舍去).
综上所述:a=-2或.
(2)依据题意得:b=a+1,c=b+n+1=a+n+2,d=c+n+2=a+2n+4.
∵a、b、c、d四个数的积为正数,且这四个数的和与其中的两个数的和相等,∴a+c=0或b+c=0.∴a或a;
∵a为整数,∴当n为奇数时,a,当n为偶数时,a,∴a1=﹣2,a2=﹣2,a3=﹣3,a4=﹣3,…,a99=﹣51,a100=﹣51,∴a1+a2+a3+…+a100=-2(2+3+...+50+51)=-2×=﹣2650.
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【题目】如图,Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4,P是△ABC内部的一个动点,且满足∠PAB=∠PBC,则线段CP长的最小值为( )
A.
B.2
C.
D.
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【题目】如图,△ABC中,AB⊥BC,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,则下列结论不正确的是
A. BF=DF B. ∠1=∠EFD C. BF>EF D. FD∥BC
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【题目】如图,已知抛物线经过A(﹣2,0)B(﹣3,3)及原点O,顶点为C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点E在抛物线的对称轴上,且A、O、D、E为顶点是四边形是平行四边形,求点D的坐标.
(3)P是抛物线上的第一象限内的动点,过点P作PM⊥x轴,垂足为M,是否存在点P,使得以P、M、A为顶点的三角形△BOC相似?
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【题目】已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为-1,0,3,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.
(1)MN的长为 ;
(2)如果点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是 ;
(3)数轴上是否存在点P,使点P到点M、点N的距离之和是8?若存在,直接写出x的值;若不存在,请说明理由.
(4)如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P到点M、点N的距离相等,求t的值.
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【题目】如图,都是由边长为 1 的正方体叠成的立体图形,例如第⑴个图形由 1 个正方体叠成,第⑵个图形由 4 个正方体叠成,第⑶个图形由 10 个正方体叠成,依次规律,第⑺个图形由( )个正方形叠成.
A. 86 B. 87 C. 85 D. 84
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【题目】如图,在ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=3,EF=1,则BC长为( )
A.4
B.5
C.6
D.7
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点,连结AE、BD且AE=AB.
(1)求证:∠ABE=∠EAD;
(2)若∠AEB=2∠ADB,求证:四边形ABCD是菱形.
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【题目】黄石市在创建国家级文明卫生城市中,绿化档次不断提升.某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化升级,经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元.
(1)求A种,B种树木每棵各多少元?
(2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
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