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【题目】阅读对学生的成长有着深远的影响,某中学为了解学生每周课余阅读的时间,在本校随机抽取了若干名学生进行调查,并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表.

组别

时间(小时)

频数(人数)

频率

A

0≤t≤0.5

6

0.15

B

0.5≤t≤1

a

0.3

C

1≤t≤1.5

10

0.25

D

1.5≤t≤2

8

b

E

2≤t≤2.5

4

0.1

合计

1

请根据图表中的信息,解答下列问题:

(1)表中的a= ,b= ,中位数落在 组,将频数分布直方图补全;

(2)估计该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足0.5小时的学生大约有多少名?

(3)E组的4人中,有1名男生和3名女生,该校计划在E组学生中随机选出两人向全校同学作读书心得报告,请用画树状图或列表法求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.

【答案】(1) 12,0.2,1t1.5;补图见解析;(2) 300人;(3)

【解析】

试题分析:(1)先求得抽取的学生数,再根据频率计算频数,根据频数计算频率;

(2)根据每周课余阅读时间不足0.5小时的学生的频率,估计该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足0.5小时的学生数即可;

(3)通过画树状图,根据概率的计算公式,即可得到抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.

试题解析:(1)抽取的学生数为6÷0.15=40人,

a=0.3×40=12人,b=8÷40=0.2,

频数分布直方图如下:

(2)该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足0.5小时的学生大约有:0.15×2000=300人;

(3)树状图如图所示:

总共有12种等可能的结果,其中刚好是1名男生和1名女生的结果有6种,

抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率=

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