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在△ABC中,∠C=90°,CB=CA,AB=4,则△ABC的面积是
 
考点:等腰直角三角形
专题:
分析:先根据题意画出图形,然后判断此三角形为等腰直角三角形,根据勾股定理求出两直角边,然后根据直角三角形的面积公式即可求出△ABC的面积.
解答:解:根据题意可画出图形:

在△ABC中,
∵∠C=90°,
由勾股定理得:AC2+BC2=AB2
∵CB=CA,AB=4,
∴2BC2=16,
∴BC=AC=2
2

∵△ABC的面积=
1
2
BC•AC,
∴△ABC的面积=
1
2
•2
2
•2
2
=4,
故答案为:4.
点评:此题考查了等腰直角三角形的性质及面积公式,解题的关键是:利用勾股定理先求出两条直角边.
练习册系列答案
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读下列语句,并分别画出图形.
(1)线段AB和射线AC交于点A;
(2)∠AOB是∠AOC和∠BOC的和;
(3)延长线段AB到点P,使BP=AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,将两块三角板的直角重叠,若∠AOD=124°,则∠BOC=
 

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小明同学想测量妈妈佩戴的玉手镯的半径,他只有一把直尺和一块三角板,他将直尺、玉手镯和三角板如图放置于桌面上并量出AB=2cm,则此手镯的半径OB是多少cm?

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如图,数轴A、B上两点分别对应实数a、b,则下列结论正确的是(  )
A、a+b>0
B、ab>0
C、
1
a
-
1
b
<0
D、
1
a
+
1
b
>0

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从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
加数的个数nS
12=1×2
22+4=6=2×3
32+4+6=12=3×4
42+4+6+8=20=4×5
52+4+6+8+10=30=5×6
(1)若n=8时,则S的值为
 

(2)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=
 

(3)根据上题的规律计算102+104+106+…+…2014的值(要有过程).

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如图,在△ABC中,D是BC上一点,若∠B=∠C=∠BAD,∠DAC=∠ADC,求∠C的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一张正方形纸片如图所示折叠两次,并在上面剪下一个菱形小洞,纸片展开后是
 
(填序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

从镜子中看到对面电子钟示数如图所示,这时的实际时间应该是
 

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