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    将一张正方形纸片如图所示折叠两次，并在上面剪下一个菱形小洞，纸片展开后是
     
    （填序号）．
    考点：剪纸问题
    专题：
    分析：结合空间思维，分析折叠的过程及剪菱形的位置，注意图形的对称性，易知展开的形状．
    解答：解：当正方形纸片两次沿对角线对折成为一直角三角形时，在垂直于斜边的位置上剪菱形，
    则直角顶点处完好，即原正方形中间无损，且菱形关于对角线对称．
    故答案为：③．
    点评：本题主要考查了学生的立体思维能力即操作能力．错误的主要原因是空间观念以及转化的能力不强，缺乏逻辑推理能力，需要在平时生活中多加培养．
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    如图，DE∥BC，则下列不成立的是（　　）
    A、
    AD
    BD
    =
    DE
    BC
    B、
    AB
    AD
    =
    AC
    AE
    C、
    AC
    AB
    =
    EC
    DB
    D、
    AD
    BD
    =
    AE
    EC

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    已知函数y=（m-1）x2m+2+4x-3（x≠0）是一次函数，则m的值为
     
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    不等式组
    x＞5
    x＜3
    的解集是（　　）
    A、x＞5B、x＜3
    C、3＜x＜5D、无解

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    下列各数化简后与
    		2
    的被开方数相同的是（　　）
    A、
    		24
    B、-
    		20
    C、-
    		12
    D、
    		8

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    单项式
    πa2b
    4
    的系数是
     
    ．

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