【题目】如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别为a、b,a+b<0,ab<0.
(1)原点O的位置在
A.点A的右边
B.点B的左边
C.点A与点B之间 ,且靠近点A
D.点A与点B之间 ,且靠近点B
(2)若a-b=2,
①利用数轴比较大小,a 1,b -1;(填“>”、“<”或“=”).
②化简:|a-1|+|b+1|.
【答案】(1)C;(2)①<,<;②-a-b;
【解析】
(1)根据ab<0,可知a、b异号,可以得知原点在a、b之间,再根据a+b<0,可知原点靠近A;
(2)①a-b=2可知,a、b两点之间的距离为2,在结合(1)原点的位置,即可得到答案;
②根据①化简去绝对值符号即可.
解:(1)∵ab<0,
∴a、b异号,
又∵a+b<0,
∴b的绝对值大,
∴a靠原点近,
∴答案选C
(2)①∵a-b=2,
∴a、b两点之间的距离为2
又∵原点在点A与点B之间 ,且靠近点A
∴a<1,b<-1
故答案为<,<
②∵a<1,b<-1
∴a-1<0,b+1<0
∴|a-1|+|b+1|=-(a-1)-(b+1)=-a+1-b-1=-a-b
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【题目】(1)如图1,线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,求MN的长.
(2)如图2,若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=acm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?并说明理由;
(3)若C在线段AB的延长线上的一点,且满足AC﹣BC=bcm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.
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【题目】观察图形,解答问题:
(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:
图① | 图② | 图③ | |
三个角上三个数的积 | 1×(﹣1)×2=﹣2 | (﹣3)×(﹣4)×(﹣5)=﹣60 | |
三个角上三个数的和 | 1+(﹣1)+2=2 | (﹣3)+(﹣4)+(﹣5)=﹣12 | |
积与和的商 | ﹣2÷2=﹣1, |
(2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x.
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【题目】在平面直角坐标系中,点A(3,﹣2)在对称轴为直线x=2的抛物线y=x2+bx+c的图象上,其顶点为B.
(1)求顶点B的坐标;
(2)点C在对称轴上,若△ABC的面积为2,求点C的坐标;
(3)将抛物线向左或右平移,使得新抛物线的顶点落在y轴上,问原抛物线上是否存在点M,平移后的对应点为N,满足OM=ON?如果存在,求出点M,N的坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】以下是八(1)班学生身高的统计表和扇形统计图,请回答以下问题.
八(1)班学生身高统计表
组别 | 身高(单位:米) | 人数 |
第一组 | 1.85以上 | 1 |
第二组 | ||
第三组 | 19 | |
第四组 | ||
第五组 | 1.55以下 | 8 |
(1)求出统计表和统计图缺的数据.
(2)八(1)班学生身高这组数据的中位数落在第几组?
(3)如果现在八(1)班学生的平均身高是1.63 ,已确定新学期班级转来两名新同学,新同学的身高分别是1.54 和1.77 ,那么这组新数据的中位数落在第几组?
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【题目】如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B,C重合的一个动点,把△EBF沿EF折叠,点B落在B′处.若△CDB′恰为等腰三角形,则DB′的长为_____.
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【题目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P是△ABC内一点,且∠PAC+∠PCA=,连接PB,试探究PA、PB、PC满足的等量关系.
(1)当α=60°时,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到△ACP′,连接PP′,如图1所示.由△ABP≌△ACP′可以证得△APP′是等边三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小为 度,进而得到△CPP′是直角三角形,这样可以得到PA、PB、PC满足的等量关系为 ;
(2)如图2,当α=120°时,参考(1)中的方法,探究PA、PB、PC满足的等量关系,并给出证明;
(3)PA、PB、PC满足的等量关系为 .
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【题目】如图,△ABC与△AED中,∠E=∠C,DE=BC,EA=CA,过A作AF⊥DE垂足为F,DE交CB的延长线于点G,连接AG,若S四边形DGBA=6,AF=,则FG的长是_____.
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