【题目】如图,在中,是边上的一点,是的中点,过点作的平行线交的延长线于点,且,连接.
与有什么数量关系,并说明理由;
①当满足什么条件时,四边形是矩形?并说明理由.
②当满足什么条件时,四边形是菱形?并说明理由.
【答案】证明见解析; ①当时,四边形是矩形,证明见解析;②当时,四边形是菱形,证明见解析.
【解析】
(1)根据已知条件易证,根据全等三角形的对应边相等可得AF=DC,因AF=BD,所以BD=DC;
(2)①当△ABC满足AB=AC时,四边形AFBD是矩形,理由为:由,,可得到四边形AFBD为平行四边形,再由AB=AC,BD=CD,利用三线合一得到AD⊥BC,由此即可证得结论;②当时,四边形是菱形,理由:由,,可得到四边形AFBD为平行四边形;又因,,根据直角三角形斜边中线的性质可得,由此即可证得结论.
=.
证明:∵是的中点,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴.
①当时,四边形是矩形.
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵,,
∴,
∴,
∴四边形是矩形.
②当时,四边形是菱形.
证明::∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵,,
∴,
∴四边形是菱形.
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【题目】如图,在边长为4的等边中,点D、E分别是边AC和AB的一点;
如图1,当时,连接BD、CE,设BD与CE交于点O,求证:;求的度数;
如图2,点F是边BC的中点,点D是边AC的中点,过F作交边AB于点E,连接DE,请你利用目前所学知识试说明:.
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【题目】如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.
(Ⅰ)若设AP=x,则PC= ,QC= ;(用含x的代数式表示)
(Ⅱ)当∠BQD=30°时,求AP的长;
(Ⅲ)在运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由.
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【题目】如图,某建筑工程队利用一面墙(墙的长度不限),用40米长的篱笆围成一个长方形的仓库.
(1)求长方形的面积是150平方米,求出长方形两邻边的长;
(2)能否围成面积220平方米的长方形?请说明理由.
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【题目】如图,在菱形中,,垂足为,,,是的中点.现有下列四个结论:①;②四边形的面积等于;③;④.其中正确结论的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点A(―3,6)、B(―9,一3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( )
A.(―1,2)
B.(―9,18)
C.(―9,18)或(9,―18)
D.(―1,2)或(1,―2)
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【题目】某校八年级全体同学参加了“爱心一日捐捐款活动,该校随杋抽査了部分同学捐款的情况统计如图所示:
(1)求出本次抽查的学生人数;
(2)求出捐款10元的学生人数,并将条形图补充完整;
(3)捐款金额的众数是 元,中位数是 .
(4)请估计全校八年级1000名学生,捐款20元的有多少人?
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【题目】如图,在直角坐标系中,先描出点,点.
(1)描出点关于轴的对称点的位置,写出的坐标 ;
(2)用尺规在轴上找一点,使的值最小(保留作图痕迹);
(3)用尺规在轴上找一点,使(保留作图痕迹).
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