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【题目】1)解方程组或不等式组

①解方程组

②解不等式组把解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的负整数解.

2)甲、乙两位同学一起解方程组,由于甲看错了方程①中的,得到的解为,乙看错了方程②中的,得到的解为,试计算的.

【答案】(1)①;②,负整数解为;(2)0.

【解析】

1)①先对方程组的两个等式进行移项化简,再用加减消元法去求解;

②分别求出不等式组中两个的解,再求解集;

2)把代入②,把代入①,即可得到ab的值,再进行计算即可得到答案.

1)①解:原方程组可化为

- ①得:

代入②得:

∴原方程组的解是

②解:解不等式①得:

解不等式②得:

∴原不等式组的解集为:

不等式组的解集在数轴上表示为:

∴原不等式组的负整数解为:

2)解:把代入②得:

代入①得:

.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,三角形纸片中,AB=5cmAC=7cmBC=9cm.沿过点B的直线折叠这个三角形,使点A落在BC边上的点E处,折痕为BD,则△DEC的周长是________cm.

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【题目】(1)甲、乙、丙、丁四人做传球游戏:第一次由甲将球随机传给乙、丙、丁中的某一人,从第二次起,每一次都由持球者将球再随机传给其他三人中的某一人.求第二次传球后球回到甲手里的概率.(请用“画树状图”的方式给出分析过程)

(2)如果甲跟另外n(n≥2)个人做(1)中同样的游戏,那么,第三次传球后球回到甲手里的概率是 (请直接写出结果).

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【题目】在括号内填写理由.

如图,已知∠B+∠BCD180°,∠B=∠D.

求证:∠E=∠DFE.

证明:∵∠B+∠BCD180°(已知)

ABCD(______________________).

∴∠B_______(_____________________).

又∵∠B=∠D(已知)

∴∠DCE=∠D(_____________________).

ADBE(_____________________).

∴∠E=∠DFE(_____________________).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦CDAB于点E,点F在⊙O上,FD恰好经过圆心O,连接FB

1)若∠F=D,求∠F的度数;

2)若CD=24BE=8,求⊙O的半径.

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【题目】在“国庆”黄金周期间,小明、小亮等同学随家人一同到某旅游区游玩.下图是购买门票时,小明与他爸爸的对话:

问题:

1)小明他们一共去了几个成人?几个学生?

2)用哪种方式买票更省钱?并说明理由;

3)一位阿姨见小明这么聪明,也想考考他.她说:“我这里有大人,也有学生,学生人数比大人人数多,我们买票共花了105元,你能说出我们一共去了几个成人?几个学生?”聪明的你,请再帮小明算一算.

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【题目】2007418日零点起,铁路将实施第六次大提速,届时子弹头动力组列车的速度将大大提高.若有一普通列车长为140米,子弹头动力组列车长为110米,两列车若同向而行,两车交汇的时间为9秒,若两列车相向而行,两车交汇的时间为3秒,求子弹头动力组列车和普通列车的速度分别为多少?若设子弹头动力组列车的速度为x/秒,普通列车速度为y/秒,则可列出方程组为(  )

A. B.

C. D.

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【题目】某市政府2007年准备投入一定资金加大对主城区的改造力度,但又不影响对教育及其他方面的投入.下面是市规划局等部门提供的信息:

2002

2003

2004

2005

政府划拨资金

1.2

1.4

1.5

1.6

招商引进资金

5.8

6.1

6.25

6.4

2007年用于主城区改造的资金不超过2007年教育投入的3倍.

②计划2007年比2006年的教育投入多0.5亿元,这样两年的教育投入之比为65

③用于主城区改造的资金一部分由政府划拨,其余来源于招商引资.据分析发现,招商所引资金与政府划拨的资金始终满足某种函数关系.(如下表所示)

政府划拨资金与招商引进资金对照表:(单位:亿元)

2007年招商引资的投资者从2008年起每年共可获得0.67亿元的回报,估计2007年招商引进的资金至少10年方可收回.

1)该市政府2006年对教育的投入为多少亿元?

2)求招商引进资金y(单位:亿元)与财政划拨部分x(单位:亿元)之间的函数关系式;

3)求2007年该市在主城区改造中财政划拨的资金的范围.

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【题目】(13分)如图所示,四边形中, 于点, , ,点为线段上的一个动点。

(1)求证:

(2)过点分别作点,作点。

① 试说明为定值。

② 连结,试探索:在点运动过程中,是否存在点,使的值最小。若存在,请求出该最小值;若不存在,请说明理由。

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