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6.正方体是由六个平面图形围成的立体图形,设想沿着正方体的一些棱将它剪开,就可以把正方体剪成一个平面图形,但同一个正方体,按不同的方式展开所得的平面展开图是不一样的;如图所示,请至少再画出三种不同的平面展开图.

分析 根据平面图形的折叠及正方体的展开图的特点分别画出图形即可.

解答 解:根据题意画图如下:

点评 此题考查了几何体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意有田字的不能展开成正方体.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引9条对角线,则该多边形内角和为1800°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.等腰三角形两边长为6和4,则这个三角形的周长为14或16.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.两年前生产某药品的成本是5000元,现在生产这种药品的成本是3000元,设该药品成本的年平均下降率为x,则下面所列方程中正确的是(  )
A.5000(1-2x)=3000B.3000(1+2x)=5000C.3000(1+x)2=5000D.5000(1-x)2=3000

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1.在平面直角坐标系中,将抛物线y=-x2+2先向右平移1个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线的解析式为y=-(x-1)2-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知抛物线P:y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点(点A在x轴的正半轴上),与y轴交于点C,矩形DEFG的一条边DE在线段AB上,顶点F、G分别在线段BC、AC上,抛物线P上部分点的横坐标对应的纵坐标如下:
x-3-212
y $-\frac{5}{2}$-4$-\frac{5}{2}$0
(1)求抛物线表达式及A、B、C三点的坐标;
(2)若点D的坐标为(m,0),矩形DEFG的面积为S,求S与m的函数关系,并求出面积的最大值及m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.口袋中有1个1元硬币和2个5角硬币,搅匀后从中摸出1个硬币,可能会出现的结果为1元硬币,5角硬币,5角硬币;将硬币放回再搅匀后摸出1个硬币,2次都是1元硬币的机会为$\frac{1}{9}$,都是5角硬币的机会为$\frac{2}{9}$.若用树形图表示如下,请填全.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,一只船从A处出发,以18海里/时的速度向正北航行,经过10小时到达B处,分别从A、B处望灯塔C,测得∠MAC=42°,∠NBC=84°,则B与灯塔C的距离为180海里.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E,F是对角线ACS行的两个动点,分别从A,C同时出发相向而行,速度均为1cm/s,运动时间为t秒,当其中一个动点到达后就停止运动.
(1)若G,H分别是AB,DC中点,求证:四边形EGFH始终是平行四边形.
(2)在(1)条件下,当t为何值时,四边形EGFH为矩形.
(3)若G,H分别是折线A-B-C,C-D-A上的动点,与E,F相同的速度同时出发,当t为何值时,四边形EGFH为菱形.

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