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【题目】阅读下面材料: 如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线y1=ax+b与双曲线y2= 交于A(1,3)和B(﹣3,﹣1)两点.
观察图象可知:
①当x=﹣3或1时,y1=y2
②当﹣3<x<0或x>1时,y1>y2 , 即通过观察函数的图象,可以得到不等式ax+b> 的解集.
有这样一个问题:求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集.
某同学根据学习以上知识的经验,对求不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集进行了探究.

下面是他的探究过程,请将(2)、(3)、(4)补充完整:
(1)①将不等式按条件进行转化: 当x=0时,原不等式不成立;
当x>0时,原不等式可以转化为x2+4x﹣1>
当x<0时,原不等式可以转化为x2+4x﹣1<
②构造函数,画出图象
设y3=x2+4x﹣1,y4= ,在同一坐标系中分别画出这两个函数的图象.
双曲线y4= 如图2所示,请在此坐标系中画出抛物线y3=x2+4x﹣1;(不用列表)
(2)确定两个函数图象公共点的横坐标 观察所画两个函数的图象,猜想并通过代入函数解析式验证可知:满足y3=y4的所有x的值为
(3)借助图象,写出解集 结合(1)的讨论结果,观察两个函数的图象可知:不等式x3+4x2﹣x﹣4>0的解集为

【答案】
(1)解:


(2)±1和﹣4
(3)x>1或﹣4<x<﹣1
【解析】解:(2)两个函数图象公共点的横坐标是±1和﹣4. 则满足y3=y4的所有x的值为±1和﹣4.
故答案是:±1和﹣4;(3)不等式x3+4x2﹣x﹣4>0即当x>0时,x2+4x﹣1> ,此时x的范围是:x>1;
当x<0时,x2+4x﹣1< ,则﹣4<x<﹣1.
故答案是:x>1或﹣4<x<﹣1.

练习册系列答案
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【题目】如图,在平面直角坐标系中有三个点A(2,3),B(1,1),C(4,2)

(1)连接ABC三点,请在如图中作出△ABC关于x轴对称的图形△ABC’并直接写出各对称点的坐标;(2)求△ABC的面积;(3)若Mxy)是△ABC内部任意一点,请直接写出点M在△ABC’内部的对应点M1的坐标.

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【题目】如图,已知∠AOB内部有三条射线,OE平分∠AODOC平分∠BOD

(1)若∠AOB=90°,求∠EOC的度数;

(2)若∠AOB,求∠EOC的度数;

(3)如果将题中平分的条件改为∠EOA=AODDOC=DOBAOD=50°,且∠AOB=90°,求∠EOC的度数.

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【题目】阅读下面材料: 在学习《圆》这一章时,老师给同学们布置了一道尺规作图题:


小敏的作法如下:
如图,
①链接op,做线段op的垂直平分线MN,交OP于点C
②以点C为圆心,CO的长为半径作圆,交⊙O于A、B两点
③作直线PA、PB所以直线PA,PB就是所求的切线

老师认为小敏的作法正确.
请回答:连接OA,OB后,可证∠OAP=∠OBP=90°,其依据是;由此可证明直线PA,PB都是⊙O的切线,其依据是

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【题目】世界读书日,新华书店矩形购书优惠活动:一次性购书不超过100元,不享受打折优惠;一次性购书超过100元但不超过200元一律八折;一次性购书200元以上一律打六折.小丽在这次活动中,两次购书总共付款190.4元,第二次购书原价是第一次购书原价的3倍,那么小丽这两次购书原价的总和是_____元.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1,P是坐标系内任意一点,点P到⊙O的距离SP的定义如下:若点P与圆心O重合,则SP为⊙O的半径长;若点P与圆心O不重合,作射线OP交⊙O于点A,则SP为线段AP的长度. 图1为点P在⊙O外的情形示意图.

(1)若点B(1,0),C(1,1), ,则SB=;SC=;SD=
(2)若直线y=x+b上存在点M,使得SM=2,求b的取值范围;
(3)已知点P,Q在x轴上,R为线段PQ上任意一点.若线段PQ上存在一点T,满足T在⊙O内且ST≥SR , 直接写出满足条件的线段PQ长度的最大值.

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【题目】已知:如图,以等边三角形ABC一边AB为直径的⊙O与边AC、BC分别交于点D、E,过点D作DF⊥BC,垂足为F.
(1)求证:DF为⊙O的切线;
(2)若等边三角形ABC的边长为4,求DF的长;
(3)写出求图中阴影部分的面积的思路.(不求计算结果)

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【题目】如图,将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转α度到△A1B1C1的位置,ABA1C1相交于点D,ACA1C1、BC1分别交于点E. F.

(1)求证:△BCF≌△BA1D.

(2)当∠C=α度时,判定四边形A1BCE的形状并说明理由。

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【题目】在读书月活动中,某校号召全体师生积极捐书,为了解所捐书籍的种类,图书管理员对部分书籍进行了抽样调查,根据调查数据绘制了如下不完整的统计图表.请你根据统计图表所提供的信息回答下面问题:

某校师生捐书种类情况统计表

种类

频数

百分比

A.科普类

12

n

B.文学类

14

35%

C.艺术类

m

20%

D.其它类

6

15%

(1)统计表中的m= ,n=

(2)补全条形统计图;

(3)本次活动师生共捐书2000本,请估计有多少本科普类图书?

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