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(8分)如图,△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AC=2,以A为圆心,1为半径画⊙A.
(1)判断直线BC与⊙A的位置关系,并说明理由;
(2)求图中阴影部分面积(结果保留根号).
解:(1)直线BC与⊙A相切.
理由如下:过点A作AD⊥BC,垂足为D,…………………………1分
在Rt△ADC,∠C=30°,AC=2,
∴AD=AC=1.…………………………3分
又∵⊙A半径为1,
∴直线BC与⊙A相切.…………………………5分
(2)∵AD⊥BC,∠B=45°,AD=1,∠C=30°,
∴BD=1.CD=,∴BC=BD+CD=1+.
练习册系列答案
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一天,妈妈问儿子今天打球时间有多长。儿子淘气地说:“我打球时钟表的时针转动了。”那么,据此你判断儿子打球所用的时间应是()
A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题



如图,已知,∠1=130o,∠2=30o,则∠C=       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分7分)如图,在⊙O中,AB是直径,AD是弦,∠ADE = 60°,∠C = 30°.
(1)判断直线CD是否是⊙O的切线,并说明理由;
(2)若CD =  ,求BC的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,BD是⊙O的直径,AB与⊙O相切于点B,过点D作OA的平行线交⊙O于点C,AC与BD的延长线相交于点E.
①试探究AE与⊙O的位置关系,并说明理由;
②已知EC=a,ED=b,AB=c,请你思考后,选用以上适当的数据,设计出计算⊙O的半径r的一种方案;
1) 你选用的已知数是_________;
2) 写出求解过程(结果用字母表示).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题12分)在正方形网格中以点为圆心,为半径作圆交网格于点(如图(1)),过点作圆的切线交网格于点,以点为圆心,为半径作圆交网格于点
(如图(2)).

图15

 
问题:

(1)求的度数;
(2)求证:
(3)可以看作是由经过怎样的变换得到的?并判断的形状(不用说明理由).
(4)如图(3),已知直线,且a∥b,b∥c,在图中用直尺、三角板、圆规画等边三角形,使三个顶点,分别在直线上.要求写出简要的画图过程,不需要说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分5分)如图,已知AB为⊙O的直径,DC切⊙O于点C,过D点作DE⊥AB,垂足为E,DE交AC于点F. 求证:△DFC是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC内接于⊙O,∠C= 45º,AB=4,则⊙O的半径为【    】
A.2B.4C.2D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,Rt△ABC中,∠C=90º,∠A =30º,AB = 4,将△ABC绕点B按顺时针方向转动一个角到△A′BC′的位置,使点A、B、C′在同一条直线上,则图中阴影部分的周长是

A.        B.    C.    D. 

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