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8.计算:
(1)(-3a22×a4-(-5a42
(2)(-2)${\;}^{5}÷(-2)^{3}-{2}^{0}+(-\frac{1}{3})^{-2}$.

分析 (1)根据积的乘方以及整式加减即可求出答案.
(2)根据零指数幂以及负整数指数幂即可求出答案.

解答 解:(1)原式=9a4×a4-25a8=-16a8
(2)原式=(-2)2-1+(-3)2=12

点评 本题考查学生的运算能力,解题的关键是运用运算法则,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图1,在平面直角坐标系中,矩形ABCO的顶点O与坐标原点重合,点C在x轴正半轴上,点A在y轴正半轴上,抛物线y=-$\frac{3}{25}$x2+$\frac{6}{5}$x+3经过点A,B,抛物线的对称轴与x轴交于点D与AB交于点F.
(1)①抛物线的对称轴是x=5,点B的坐标是(10,3).
②将矩形ABCO沿着经过点D的直线折叠,使点O恰好落在边AB上点E处,求△ODE的周长;
(2)如图2,点M为OC上一点,过点M作MN⊥AB于点N,连接AM,且∠OAM=∠NAM,点P是线段AM上一个动点(不与点M重合),连接OP,OP所在直线与对称轴交于点Q,当P到点O,M,N三点的距离和最小时,请直接写出点Q的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算:
(1)计算:$4×{({-\frac{1}{36}})^0}-\sqrt{25}+{({\frac{1}{3}})^{-2}}$
(2)化简:(4ab3-8a2b2)÷(4ab)+2a(a-b)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,直线a∥b,三角尺的直角顶点在直线b上,若∠1=50°,则∠2等于(  )
A.50°B.40°C.45°D.25°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)问题发现
如图1,△ABC和△BDE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接CD.填空;
①∠CDB的度数为60°;
②线段AE,CD之间的数量关系为AE=CD.
(2)拓展探究
如图2,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形,∠ABC=∠DBE=90°,点A,D,E在同一直线上,BF为△DBE中DE边上的高,连接CD.
①求∠CDB的大小;
②请判断线段BF,AD,CD之间的数量关系,并说明理由.
(3)解决问题
如图3,在正方形ABCD中,AC=2$\sqrt{2}$,AE=1,CE⊥AE于E,请补全图形,求点B到CE的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.图1是一个长和宽分别m,n的长方形纸片,如果它的长和宽分别增加a,b,所得长方形(图2)的面积表示错误的是(  )
A.(m+a)(n+b)B.m(n+b)+a(n+b)C.mn+b(m+a)+a(n+b)D.mn+bm+an+ab

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则|a-b|-$\sqrt{a^2}$=b.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图:一把直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠DBC=50°,则∠ADE的度数为130°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍,那么这个锐角的度数是(  )
A.18°B.36°C.54°D.72°

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