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    14．点P（2，-3）关于x轴的对称点坐标为（2，3）．

    分析 根据关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数，可得答案．

    解答 解：点P（2，-3）关于x轴的对称点坐标为（2，3），
    故答案为：（2，3）．

    点评 本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．

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    4．若x1=-1是关于x的方程x2+mx-5=0的一个根，则m=-4．

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    5．解方程组
    （1）$\left\{\begin{array}{l}4x-3y=5\\ 2x-y=2\end{array}\right.$（代入法）　　　　　
    （2）$\left\{\begin{array}{l}8u+3v+2=0\\ 6u+5v+7=0\end{array}\right.$（加减法）

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    2．解方程
    （1）x2+12x+27=0（用配方法）   
    （2）x（5x+4）=5x+4
    （3）2x2-9x+8=0                 
    （4）x2-8x+9=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．为了有效地利用土地，安徽省各大中城市兴建高楼，如图，小明在某高楼前D点测得楼顶的仰角为30°，向高楼前进60米到C点，又测得仰角为45°，则该高楼的高度大约为（　　）
    A．82米B．163米C．52米D．70

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    19．因式分解：
    （1）2x2-4x+2；  　   　 
    （2）（a-b）m2+（b-a）n2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．王老师想骑摩托车送甲、乙两位同学去会场参加演出，由于摩托车后座只能坐1人，为了节约时间，王老师骑摩托车先带乙出发，同时，甲步行出发，已知甲、乙的步行速度都是5km/h，摩托车的速度是45km/h．
    预设方案
    （1）方案1：王老师将乙送到会场后，回去接甲，再将甲送到会场，图1中折线AB-BC-CD和折线AC-CD分别表示王老师、甲在上述过程中，离会场的距离y（km）与王老师所用时间x（h）之间的函数关系．
    ①学校与会场的距离为15km；
    ②求出点C的坐标，并说明它的实际意义．
    （2）方案2：王老师骑摩托车行驶a（h）后，将乙放下，让乙步行去会场，同时王老师回去接甲并将甲送到会场，图2张折线AB-BC-CD、折线AC-CD和折线AB-BE分别表示王老师、甲、乙在上述过程中，离会场的距离y（km）与王老师所用时间x（h）之间的函数关系，求a的值．
    （3）你能否设计一个方案，使甲乙两位同学能在最短时赶到会场，请你直接写出这个最短时间，并在图3中画出这个设计方案的大致图象．（不需要写出具体的方案设计）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．不等式7-2x＞1的解集为x＜3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知∠A=20°，则∠A的余角等于70°度．

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