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    （1）计算：-24-
    		12
    +|1-2
    		3
    |+（π-
    2
    3
    ）0；
    （2）解方程：2x2-4x-1=0．
    考点：实数的运算,零指数幂,解一元二次方程-公式法
    专题：计算题
    分析：（1）原式第一项利用乘方的意义计算，第二项化为最简二次根式，第三项利用绝对值的代数意义化简，最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果；
    （2）找出a，b，c的值，计算出根的判别式的值大于0，代入求根公式即可求出解．
    解答：解：（1）原式=-16-2
    		3
    +2
    		3
    -1+1=-16；
    （2）这里a=2，b=-4，c=-1，
    ∵△=16+8=24，
    ∴x=
    4±2
    		6
    4
    =
    2±
    		6
    2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值小于等于2的整数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面直角坐标系中，OB在x轴上，∠ABO=90°，点A的坐标为（1，2），将△AOB绕点A逆时针旋转90°，过点O的对应点C点的双曲线y=
    k
    x
    与线段AD交于点E，则△AEC的面积是（　　）
    A、1
    B、0.5
    C、
    		3
    D、0.25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数-5.7，0，4.5，|-9|，-6.79中，属于正数的有（　　）个．
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）（2x+1）2=-3（2x+1）（因式分解法）；         
    （2）2x2-7x-2=0；
    （3）2x2-4x-9=0（用配方法解）；          
    （4）x2+2x-24=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值不大于6的整数的积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程kx2+3x-1=0有实数根，则k的取值范围是（　　）
    A、k≤-
    9
    4
    B、k≤-
    9
    4
    且k≠0
    C、k≥-
    9
    4
    D、k≥-
    9
    4
    且k≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		2-x
    +
    		x-2
    -y=3，则xy=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（2x+1）4=ax4+bx3+cx2+dx+e，求a+b+c+d+e的值．

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