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    如图，已知∠A=90°，AB=BD，ED⊥BC于D，你能在图中找出另外一对相等的线段吗？为什么？
    考点：线段垂直平分线的性质
    专题：
    分析：由∠A=90°，AB=BD，ED⊥BC于D，根据角平分线的性质，易得BE是∠ABD的角平分线，继而可得AE=DE．
    解答：解：AE=DE．
    理由：∵∠A=90°，
    ∴AB⊥AE，
    ∵AB=BD，ED⊥BC，
    ∴∠AEB=∠DEB，
    ∴∠ABE=∠DBE，
    ∴AE=ED．
    点评：此题考查了角平分线的性质与判定．此题难度不大，注意掌握辅助线的作法，注意掌握数形结合思想的应用．
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    过圆上一点可以作圆的最长弦有（　　）条．
    A、1B、2C、3D、无数条

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    解方程：
    （1）x2-4x=0                      
    （2）2x2+5x+1=0．
    （3）x2-6x+9=（5-2x）2
    （4）
    1
    4
    x2-x-4=0（用配方法）

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    方程（m-2）x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程，则（　　）
    A、m=±2B、m=2
    C、m=-2D、m≠±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在有些情况下，不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉．例如：
    |6+7|=6+7；|6-7|=7-6；|7-6|=7-6；|-6-7|=6+7；
    根据上面的规律，把下列各式写成去掉绝对值符号的形式：
    （1）|7-21|=
     
    ；
    （2）|-
    1
    2
    +0.8|=
     
    ；
    （3）|
    7
    17
    -
    7
    18
    |=
     
    ；
    （4）用合理的方法计算：|
    1
    5
    -
    1
    2014
    |+|
    1
    2014
    -
    1
    2
    |-|-
    1
    2
    |+
    1
    1007
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某区近几年初中入学人数逐年增加，2011年全区7200名七年级学生入学，2013年有8450名七年级学生入学．
    （1）求这两年七年级学生入学人数的平均增长率．
    （2）忽略辍学等因素，求出2013年全区初中学生的总数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=（m-2）x2开口向下，请写出一个符号条件的m的值
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果式子
    		-3x
    +
    1
    		x2y3
    有意义，那么点（x，y）在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=kx+b，当x=1时，y=-3，当x=-2，y=3，求k，b．

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