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如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的正方形和正三角形镶嵌而成,第(1)个图案有4个三角形,第(2)个图案有7个三角形,第(3)个图案有10个三角形,…依此规律,第n个图案有      个三角形(用含n的代数式表示)

    

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小明在全校随机抽取一部分同学就“我最喜爱的体育项目”进行了一次抽样调查.下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)小明共抽取   名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)在扇形统计图中,“立定跳远”部分对应的圆心角的度数是   

(4)若全校共有2130名学生,请你估算“其他”部分的叙述人数.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


色盲是伴X染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随

    机抽取体检表,统计结果如下表:

抽取的体检表数n

50

100

200

400

500

800

1000

1200]

1500

2000

色盲患者的频数m

3

7

13

29

37

55

69

85

105

138

色盲患者的频率m/n

0.060

0.070

0.065

0.073

0.074

0.069

0.069

0.071

0.070

0.069

根据上表,估计在男性中,男性患色盲的概率为         (结果精确到0.01)

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,直线⊥线段于点,点上,且,点是直线上的动点,作点关于直线的对称点,直线与直线相交于点,连接

   (1)如图1,若点与点重合,则∠=     °,线段的比值为    

   (2)如图2,若点与点不重合,设过三点的圆与直线相交于

        连接

        求证:①=;②=2

   (3)如图3,,则满足条件的点都在一个确定的圆上,在

        以下两小题中选做一题:

        ①如果你能发现这个确定圆的圆心和半径,那么不必写出发现过程,只要证明这个

          圆上的任意一点Q,都满足QA=2QB

        ②如果你不能发现这个确定圆的圆心和半径,那么请取几个特殊位置的点,如点在直线上、点与点重合等进行探究,求这个圆的半径

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科目:初中数学 来源: 题型:


化简的结果是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

   

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科目:初中数学 来源: 题型:


计算:(﹣3﹣1)×﹣21÷

   

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科目:初中数学 来源: 题型:


综合与实践:制作无盖盒子

任务一:如图1,有一块矩形纸板,长是宽的2倍,要将其四角各剪去一个正方形,折成高为4cm,容积为616cm3的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).

(1)请在图1的矩形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕.

(2)请求出这块矩形纸板的长和宽.

任务二:图2是一个高为4cm的无盖的五棱柱盒子(直棱柱),图3是其底面,在五边形ABCDE中,BC=12cm,AB=DC=6cm,∠ABC=∠BCD=120°,∠EAB=∠EDC=90°.

(1)试判断图3中AE与DE的数量关系,并加以证明.

(2)图2中的五棱柱盒子可按图4所示的示意图,将矩形纸板剪切折合而成,那么这个矩形纸板的长和宽至少各为多少cm?请直接写出结果(图中实线表示剪切线,虚线表示折痕.纸板厚度及剪切接缝处损耗忽略不计).

   

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科目:初中数学 来源: 题型:


计算:(2015﹣π)0+(﹣1+|﹣1|﹣3tan30°+6

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,l1l2l3直线a、b与l1、l2l3分别相交于点A、B、C和点D、E、F,若,DE=4,则EF的长是(    )

A、      B、        C、        D、

 

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