【题目】生活中到处都存在着数学知识,只要同学们学会用数学的眼光观察生活,就会有许多意想不到的收获,如图两幅图都是由同一副三角板拼凑得到的:
(1)图1中的∠ABC的度数为 .
(2)图2中已知AE∥BC,则∠AFD的度数为 .
【答案】
(1)75°
(2)75°
【解析】解:(1)∵∠F=30°,∠EAC=45°, ∴∠ABF=∠EAC﹣∠F=45°﹣30°=15°,
∵∠FBC=90°,
∴∠ABC=∠FBC﹣∠ABF=90°﹣15°=75°;(2)∵∠B=60°,∠BAC=90°,
∴∠C=30°,
∵AE∥BC,
∴∠CAE=∠C=30°,
∴∠AFD=∠CAE+∠E=30°+45°=75°.
所以答案是:75°,75°.
【考点精析】通过灵活运用平行线的性质和三角形的内角和外角,掌握两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;三角形的三个内角中,只可能有一个内角是直角或钝角;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角即可以解答此题.
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【题目】在给定的条件中,能画出平行四边形的是( )
A. 以60cm为一条对角线,20cm,34cm为两条邻边
B. 以6cm,10cm为两条对角线,8cm为一边
C. 以20cm,36cm为两条对角线,22cm为一边
D. 以6cm为一条对角线,3cm,10cm为两条邻边
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【题目】已知正比例函数y=(1-m)x的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),且当x1>x2时,y1>y2,则m的取值范围是( )
A. m<0 B. m>0 C. m<1 D. m>1
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【题目】列方程或方程组解应用题:
某小区为改善居住环境,计划在小区内种植甲、乙两种花木共6600棵,若甲种花木的数量是乙种花木数量的2倍少300棵.甲、乙两种花木的数量分别是多少棵?
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【题目】如图,已知四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,P是CD上一点,BH⊥AP于H,BH=BC=CD
(1)求证:∠ABP=45°;
(2)若BC=20,PC=12,求AP的长.
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【题目】如图,△ABC中,BD、BE分别是高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE,交BD于点G,交BC于点H;下列结论:
①∠DBE=∠F;
②2∠BEF=∠BAF+∠C;
③∠F=∠BAC﹣∠C;
④∠BGH=∠ABE+∠C,
其中正确的结论有
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