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已知,如图,△ABC中,AE平分外角∠DAC,AE∥BC.求证:∠B=∠C.

解:∵AE∥BC,
∴∠DAE=∠B,∠EAC=∠C,
∵AE平分外角∠DAC,
∴∠DAE=∠CAE,
∴∠B=∠C.
分析:由AE∥BC,根据两直线平行,同位角相等,内错角相等,即可求得∠DAE=∠B,∠EAC=∠C,又由AE平分外角∠DAC,即可求得∠B=∠C.
点评:此题考查了平行线的性质与角平分线的定义.此题比较简单,解题的关键是注意两直线平行,同位角相等,与两直线平行,内错角相等定理的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、已知,如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,交AD于点M,AN平分∠DAC,交BC于点N.
求证:四边形AMNE是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点F,过F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC是等边三角形,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,DE交BC于F,求证:BF=CF+CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,点E在AC的垂直平分线上.
(1)请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由.
(2)如果∠B=60°,请问BD和DC有何数量关系?并说明理由.

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