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    【题目】人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验, 班级平均分和方差如下：平均分都为110，甲、乙两班方差分别为340、280，则成绩较为稳定的班级为( )

    A. 甲班 B. 乙班 C. 两班成绩一样稳定 D. 无法确定

    【答案】B

    【解析】

    根据方差的意义可作出判断即可．

    由于甲、乙两班方差分别为340、280，340＞280，则成绩较稳定的是乙班．

    故选B．

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    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】操作与证明：

    如图1，把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起，使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合，点E、F分别在正方形的边CB、CD上，连接AF．取AF中点M，EF的中点N，连接MD、MN．
    （1）连接AE，求证：△AEF是等腰三角形；
    猜想与发现：
    （2）在（1）的条件下，请判断线段MD与MN的关系，得出结论；
    结论：DM、MN的关系是：；
    拓展与探究：
    （3）如图2，将图1中的直角三角板ECF绕点C旋转180°，其他条件不变，则（2）中的结论还成立吗？若成立，请加以证明；若不成立，请说明理由．

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    【题目】下列运算正确的是（ ）

    A.a2·a3=a6B.(a2)3=a5C.a4÷a=a3D.2a2·3a2=6a2

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    （1）求二次函数y=ax2+bx+4的表达式；

    （2）连接AC，AB，若点N在线段BC上运动（不与点B，C重合），过点N作NM∥AC，交AB于点M，当△AMN面积最大时，求N点的坐标；

    （3）连接OM，在（2）的结论下，求OM与AC的数量关系．

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    【题目】如图，△ABC中，∠BCA=90°，CD是边AB上的中线，分别过点C，D作BA和BC的平行线，两线交于点E，且DE交AC于点O，连接AE．
    （1）求证：四边形ADCE是菱形；
    （2）若∠B=60°，BC=6，求四边形ADCE的面积．

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    【题目】如果一个三角形的两边长分别为4cm和7cm，那么第三边的长可能是（ ）

    A.1cmB.4cmC.2cmD.3cm

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    【题目】小亮上周每天的睡眠时间为（单位：小时）：8，9，10，7，10，9，9，这组数据的众数是 .

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    【题目】甲、乙两人匀速从同一地点到1500米处的图书馆看书，甲出发5分钟后，乙以50米/分的速度沿同一路线行走．设甲、乙两人相距s（米），甲行走的时间为t（分），s关于t的函数图象的一部分如图所示．
    （1）求甲行走的速度；
    （2）在坐标系中，补画s关于t的函数图象的其余部分；
    （3）问甲、乙两人何时相距360米？

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