精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】操作与证明:

如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF.取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN.
(1)连接AE,求证:△AEF是等腰三角形;
猜想与发现:
(2)在(1)的条件下,请判断线段MD与MN的关系,得出结论;
结论:DM、MN的关系是:
拓展与探究:
(3)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C旋转180°,其他条件不变,则(2)中的结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.

【答案】
(1)证明:如图1中,

∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠ADF=90°,

∵CE=CF,

∴BE=DF,

∴△ABE≌△ADF,

∴AE=AF,

∴△AEF是等腰三角形


(2)MN=DM,MN⊥DM
(3)解:结论仍然成立.

理由:如图2中,连接AE,设AE交DM于O,交CD于G.

∵AB=AD,BE=DF,∠ABE=∠ADF=90°,

∴△ABE≌△ADF,

∴AF=AE,∠AFD=∠AEB,

∵AM=MF,FN=EN,

∴MN= AE,DM= AF,

∴MN=DM,

∵DM=MF=AM,

∴∠MDF=∠MFD=∠AEB,

∵∠DGO=∠CGE,∠ODG=∠CEG,

∴∠DOG=∠ECG=90°,

∵NM∥AE,

∴∠DOG=∠DMN=90°,

∴MN⊥DM,MN=DM.


【解析】(2)解:结论:DM=MN,DM┴MN

证明:∵AM=FM,FN=EN,

∴MN= AE,DM= AF,

∵AE=AF,

∴MN=DM,

∵∠ADF=90°,AM=MF,

∴MD=MA=MF,

∴∠MAD=∠ADM,

∵∠DMF=∠MAD+∠ADM=2∠DAM,

∵△ABE≌△ADF,

∴∠BAE=∠DAF,

∵∠EAF+2∠DAM=90°,

∵MN∥AE,

∴∠NMF=∠EAF,

∴∠NMF+∠DMF=90°,

∴DM⊥MN.

∴MN=DM,MN⊥DM.

所以答案是MN=DM,MN⊥DM.

(1)欲证明△AEF是等腰三角形,只要证明△ABE≌△ADF即可;(2)结论:DM=MN,DM┴MN.利用三角形中位线定理.直角三角形斜边中线定理即可解决问题.(3)结论不变.证明方法类似.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是  , m的值是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算
(1)(4﹣π)0+|﹣2|﹣16×4﹣1+ ÷
(2) ÷ ﹣2 × +

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2016年10月16日上午7:45南京马拉松正式开跑,约21000名中外运动爱好者参加了此次活动.21000用科学记数法可表示为( )
A.0.21×105
B.0.21×104
C.2.1×104
D.2.1×103

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列命题:

①相等的角是对顶角;②同旁内角互补

③负数没有算术平方根;④平方根等于它本身的数是01

其中假命题的个数是(  )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列命题是假命题的是(

A. 对顶角相等 B. -4是有理数

C. 内错角相等 D. 同位角相等,两直线平行

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数轴上点A表示的数是﹣1,点B到点A的距离为2个单位,则B点表示的数是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验, 班级平均分和方差如下:平均分都为110,甲、乙两班方差分别为340、280,则成绩较为稳定的班级为( )

A. 甲班 B. 乙班 C. 两班成绩一样稳定 D. 无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面各组数据能判断是直角三角形的是( )

A. 三边长都为2B. 三边长分别为232

C. 三边长分别为13125D. 三边长分别为456

查看答案和解析>>

同步练习册答案