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15.为了了解我校八年级600名学生的体重情况,从中抽查了100名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,下列说法错误的是(  )
A.600名学生的体重是总体B.被抽取的100名学生的体重是样本
C.样本的容量是100D.被抽取的100名学生是样本

分析 总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.

解答 解:A、600名学生的体重是总体,故A正确;
B、被抽取的100名学生的体重是样本,故B正确;
C、样本的容量是100,故C正确;
D、被抽取的100名学生的体重是样本,故D错误;
故选:D.

点评 此题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.

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(1)当t=0.5时,求线段QM的长;
(2)当M在AB上运动时,是否可以使得以C、P、Q为顶点的三角形为直角三角形?若可以,请求t的值;若不可以,请说明理由.
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