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    19．计算：7$\frac{1}{2}-3\frac{1}{3}-（-\frac{5}{6}）$．

    分析 根据有理数的减法，可得答案．

    解答 解：原式=7$\frac{3}{6}$-3$\frac{2}{6}$+$\frac{5}{6}$=5．

    点评 本题考查了有理数的减法，减去一个数等于加上这个数的相反数，先化成同分母分数再加减．

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    9．若代数式2x2+x-2与x2+4x的值互为相反数，求出x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．通分：
    （1）$\frac{1}{a}$，$\frac{3}{4{a}^{2}b}$，$\frac{1}{6a{b}^{2}c}$；
    （2）$\frac{2}{9-3a}$，$\frac{a-1}{{a}^{2}-9}$，$\frac{a}{{a}^{2}-6a+9}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法：①带“+”号的就是正数，带“-”号的数是负数；②相反数等于本身的数只有零；③数轴上原点两旁的两个点所表示的数互为相反数；④在一个数的前面添上“-”号就得到这个数的相反数，其中正确的是（　　）
    A．①②③④B．②③④C．②④D．①③

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．填空题：
    （1）当m=25时，x2+10x+m是完全平方式；
    （2）当k=±6时，x2+kx+9是完全平方式．

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    4．-|-3|＜|-3|，-|-7|=-7，-|-7|＜7（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算：（-36）×（-$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．已知y=2x-1，且0≤x≤$\frac{1}{2}$，若S=xy，则：
    （1）当x=$\frac{1}{4}$时，函数S有最小值，等于-$\frac{1}{8}$；
    （2）函数S的取值范围是-$\frac{1}{8}$≤S≤0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．计算每题中的两个算式，并比较它们的结果：
    （1）（-7）×8=-56，8×（-7）=-56，比较的结果是（-7）×8=8×（-7）；
    （2）[（-2）×（-6）]×5=60，（-2）×[（-6）×5]=60，比较的结果是相等；
    （3）（-$\frac{5}{3}$+$\frac{1}{4}$）×（-12）=17，（-$\frac{5}{3}$）×（-12）+$\frac{1}{4}$×（-12）=17，比较的结果是相等．

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