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【题目】有关总量________的实际问题:解决这类问题一般是先设其中一部分量为x,再用x表示其他各部分量,然后根据等量关系列出方程即可.

【答案】各部分量的和

【解析】分析题意可以得到两方面的信息:一方面题目中提及了“总量”另一方面这一实际问题中所有的“部分量”都可以利用题目中所设的x表示出来. 故题目所提及的等量关系必然是“总量”与各个“部分量”之间的关系.

“总量”与各个“部分量”之间的关系必然是总量=各部分量的和.

故本题应填写:各部分量的和.

练习册系列答案
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1AM= AP= .(用含t的代数式表示)

2)当四边形ANCP为平行四边形时,求t的值

3)如图2,将△AQM沿AD翻折,得△AKM,是否存在某时刻t

使四边形AQMK为为菱形,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由

使四边形AQMK为正方形,则AC=

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A. 2000(1+x)2=4500 B. 2000(1+2x)=4500

C. 2000(1-x)2 =4500 D. 2000x2=4500

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【题目】在一只不透明的袋子中装有2个白球和2个黑球,这些球除颜色外都相同.

(1)若先从袋子中拿走m个白球,这时从袋子中随机摸出一个球是黑球的事件为“必然事件”,则m的值为

(2)若将袋子中的球搅匀后随机摸出1个球(不放回),再从袋中余下的3个球中随机摸出1个球,求两次摸到的球颜色相同的概率.

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【题目】为了检查一批罐头的质量,从中抽取了80听进行检查,则这个问题中的样本是( )

A. 80 B. 80听罐头的质量 C. 每听罐头的质量 D. 80听罐头

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【题目】为了更好的开展“我爱阅读”活动,小明针对某校七年级学生(共16个班,480名学生)课外阅读喜欢图书的种类(每人只能选一种书籍)进行了调查.

(1)小明采取的下列调查方式中,比较合理的是 ;理由是:

A.对七年级(1)班的全体同学进行问卷调查;

B.对七年级各班的语文科代表进行问卷调查;

C.对七年级各班学号为3的倍数的全体同学进行问卷调查.

(2)小明根据问卷调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息解答下列问题:

① 在扇形统计图中,“其它”所在的扇形的圆心角等于 度;

② 补全条形统计图;

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【题目】如图,以RtABC的直角边AB为直径作O,交斜边AC于点D,点E为OB的中点,连接CE并延长交O于点F,点F恰好落在弧AB的中点,连接AF并延长与CB的延长线相交于点G,连接OF.

(1)求证:OF=BG;

(2)若AB=4,求DC的长.

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