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    若|a+2|+|b-3|=0，则a+b=
     
    ．
    考点：非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，a+2=0，b-3=0，
    解得a=-2，b=3，
    所以，a+b=-2+3=1．
    故答案为：1．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、正数和分数统称有理数
    B、0是整数但不是正数
    C、-
    1
    7
    是负分数，1.5不是正分数
    D、既不是正数，又不是负数，这样的数一定不是有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=
    a
    b
    x+
    c
    b
    中，若ab＞0，ac＜0，那么这条直线不经过第
     
    象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a|=5，|b|=4 且a＞b，求a，b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（-4.6）+（-8.4）
    （2）（-5）-5
    （3）3×[（-2）-10]
    （4）23+（-17）+6+（-22）
    （5）（-5.3）+（-3.2）-（-2.5）-（+4.8）
    （6）（+
    7
    13
    ）+（+17）+（-1
    1
    3
    ）+（+7）+（-2
    1
    3
    ）+（-
    7
    13
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD中，E为BC边中点．
    （1）如图1，F为BE中点，求证：∠ADF=2∠CDE；
    （2）如图2，将△DCE沿DE翻折得到△DGE，EG的延长线交AB于M，DG的延长线交AB于N，求：求
    AN
    CN
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m为何值时，-
    7
    9
    x
    1
    2
    m-6    y2+x2y-3是四次多项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知M是含字母x的单项式，要使多项式4x2+M+1是某一个多项式的平方，求M的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，边长为6cm的正方形ABCD中，点E、F、G分别从点A、B、C三点同时出发，沿矩形的边按逆时针方向移动，点E、G的速度均为1cm/s，点F的速度为2cm/s．当点F追上点G（即点F与点G重合）时，三个点都停止运动，设运动时间为t（t＞0）．
    （1）当t=1时，△EFG的面积是多少？
    （2）当点F在BC上时，若△EFG的面积为8cm2，求对应的t的值；
    （3）是否存在合适的t，使得△EFG为等腰三角形？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．

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