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    一个数的立方等于它本身，这个数是（　　）
    A、0B、0，1
    C、-1，1D、-1，0，1
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：利用乘方的意义计算即可得到结果．
    解答：解：一个数的立方等于它本身，这个数是-1，0，1．
    故选D
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在纸面上有一数轴，折叠纸面
    （1）若1表示的点与-1表示的点重合，则-2表示的点与数
     
    表示的点重合；
    （2）若-1表示的点与5表示的点重合，回答以下问题：
    ①4表示的点与数
     
    表示的点重合；
    ②若数轴上A、B两点之间的距离为9，（A在B的左侧）且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC≌△A′B′C′，其中∠A′=35°，∠B′=70°，则∠C的度数为（　　）
    A、55°B、60°
    C、70°D、75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（y2+1）2+（y2+1）-6=0，那么y2+1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m是最大的负整数，求a+b-cd-m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有若干个数，第一个数记为a1，第二个数记为a2，…，第n个数记为an．若a1=
    1
    2
    ，从第二个数起，每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”．试计算：a2=
     
    ，a3=
     
    ，a4=
     
    ，a5=
     
    ．由你发现的规律，请计算a2004是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1，x2．
    （1）求m的取值范围；
    （2）若2x1+x1x2+2x2+10=0，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程（a-2）x2+2014x+a2-4=0的一个根是0，则a的值（　　）
    A、-2B、2C、2或-2D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果|a+2|+（b-1）2=0，那么（a+b）2014=
     
    ．

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