【题目】已知AB为⊙O的直径,点C为的中点,BD为弦,CE⊥BD于点E,
(1)如图1,求证:CE=DE;
(2)如图2,连接OE,求∠OEB的度数;
(3)如图3,在(2)条件下,延长CE,交直径AB于点F,延长EO,交⊙O于点G,连接BG,CE=2,EF=3,求△EBG的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)△EBG的面积为6+3 .
【解析】(1)如图1中,连接CD、OC. 只要证明∠CDE=∠COB=45°即可.
(2)如图2中,连接OD、OC,只要证明△OED≌△OEC,推出∠OED=∠CEO=135°,即可解决问题.
(3)如图3中,过0作OM⊥BD于M,BN⊥EG于N,则∠EMO=90°,连接OC,设EM=x,则BM=DM=2-x,由EF∥OM,得=列出方程即可解决.
解:(1)证明:如图1中,连接CD、OC.
∵点C是AB 中点,∴AC=BC,∴∠AOC=∠BOC,
∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=∠BOC=90°,∴∠D=45°,
∵CE⊥BD,∴∠CED=90°,∴∠D=∠DCE=45°,∴CE=DE.
(2)证明:如图2中,连接OD,OC
在△OED和△OEC中,
OC=OD,CE=DE,OE=OE,
∴△OED≌△OEC,
∵∠CED=90°,∴∠OED=∠CEO=135°,∴∠OEB=45°.
(3)解:如图3中,过O作OM⊥BD于M,BN⊥EG于N,则∠EMO=90°,连接OC.
∵CE=2,∴DE=2,设EM=x,则BM=DM=2+x,∴BE=2x+2,∵∠OEB=45°,则BM=DM=2+x,∴OM=x,
∵∠OEB=45°,∴∠CEB=∠EMO,∴EF∥OM.
∴ ,即,解得x=2或(舍去),
∴OE=2 ,BM=4,OM=2,BN=3 ,∴OB=2 ∴EG=OE+OG=2 +2 ,
∴S△EBG=EGBN=(2 +2 )×3 =6+3 .
“点睛”本题考查圆的综合题、全等三角形的判定和性质、平行线的性质、圆的有关知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,学会添加常用辅助线,学会用方程的思想思考问题,属于中考压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有一种长方体集装箱,其内空长为5米,集装箱截面的高4.5米,宽3.4米,用这样的集装箱运长为5米,横截面的外圆直径为0.8米的圆柱形钢管,为了尽可能多运,排的方案是:圆柱长5米放置于集装箱内空长,圆柱两底面放置于集装箱截面,截面的排法是:
A. 横排,每行分别为4、3、4、3、4、3
B. 横排,每行分别为4、4、4、4、4、3
C. 竖排,每列分别为5、4、5、4、5
D. 竖排,每列分别为5、5、5、5、4
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠A=36°.
(1)利用尺规作∠B的平分线BD,交AC于点D;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)判断△BCD是否为等腰三角形,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示:
(1)∵________=__________(已知)
∴AB∥CD(同位角相等,两条直线平行)
(2)∵_________=__________(已知)
∴AB∥CD(内位角相等,两条直线平行)
(3)∵_________+_________=180(已知)
∴AB∥CD(同旁内角互补,两条直线平行)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知y与x﹣2成正比例,当x=3时,y=2.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当﹣2<x<3时,求y的范围.
(3)证明:△ABC是直角三角形.
(4)请求图中阴影部分的面积.
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【题目】为了倡导“节约用水,从我做起”,黄冈市政府决定对市直机关500户家庭的用水情况作一次调查,市政府调查小组随机抽查了其中100户家庭一年的月平均用水量(单位:吨).并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.
(1)请将条形统计图补充完整;
(2)求这100个样本数据的平均数,众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计黄冈市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?
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【题目】已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-7表示的点与数__________表示的点重合;
(2)若-1表示的点与8表示的点重合,回答以下问题:
① 12表示的点与数___________表示的点重合;
② 若数轴上A、B两点之间的距离为2017(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?
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