精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,在扇形OAB中,∠AOB=90°,半径OA=2.将扇形OAB沿过点B的直线折叠.点O恰好落在弧AB上点D处,折痕交OA于点C,则整个阴影部分的面积为π-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

分析 连接OD交BC于点E,由翻折的性质可知:OE=DE=1,在Rt△OBE中,根据特殊锐角三角函数值可知∠OBC=30°,然后在Rt△COB中,可求得CO=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,从而可求得△COB的面积=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,最后根据阴影部分的面积=扇形面积-2倍的△COB的面积求解即可.

解答 解:连接OD交BC于点E.
∴扇形的面积=$\frac{1}{4}$×22π=π,
∵点O与点D关于BC对称,
∴OE=ED=1,OD⊥BC.
在Rt△OBE中,sin∠OBE=$\frac{OE}{OB}$,
∴∠OBC=30°.
在Rt△COB中,$\frac{CO}{OB}$=tan30°,
∴$\frac{CO}{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
∴CO=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.
∴△COB的面积=$\frac{1}{2}$×$2×\frac{2\sqrt{3}}{3}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.
阴影部分的面积=扇形面积-2倍的△COB的面积
=π-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.
故答案为:π-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

点评 本题主要考查的是翻折的性质,扇形面积的计算以及特殊锐角三角函数值的应用,根据翻折的性质求得OE的长,然后再求得∠OBC的度数是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,Rt△ACB在直线l上,且∠ABC=90°,BC=6cm,AC=10cm.
(1)求AB的长.
(2)若有一动点P从点B出发,以2cm/s的速度在直线l上运动,则当t为何值时,△ACP为等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.我们都知道“三角形的三条高(或高所在直线)交于同一点”,如图,AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺画出AB边上的高.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为36,我们发现第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…第2015次输出的结果为3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某工厂以80元/箱的价格购进60箱原材料,准备由甲、乙两车间全部用于生产A产品.甲车间用每箱原材料可生产出A产品12千克,需耗水4吨;乙车间通过节能改造,用每箱原材料可生产出的A产品比甲车间少2千克,但耗水量是甲车间的一半.已知A产品售价为30元/千克,水价为5元/吨.若甲车间用x箱原材料生产A产品
(1)乙车间用60-x箱原材料生产A产品;
(2)用含x的代数式表示两车间生产这批A产品的总耗水为2x+120吨;
(3)若两车间生产这批产品的总耗水为200吨,那么该厂如何分配两车间的生产原材料?
(4)请用含x的代数式表示这次生产所能获取的利润,并化简该式子(注:利润=产品总售价-购买原材料成本-水费)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如果两个数的和是10,其中一个数用字母x表示,那么表示这两个数的积的代数式是(  )
A.10xB.x(10+x)C.x(10-x)D.x(x-10)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.化简:
(1)(8a2-3ab-5b2)-(2a2-2ab+3b2)  
(2)-4(5a-b)+3(-$\frac{1}{3}a$$+\frac{4}{3}$b+1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.身份证号码告诉我们很多信息,某人的身份证号码是130503196704010012,其中13、05、03是此人所属的省(市、自治区)、市、县(市、区)的编码,1967、04、01是此人的出生的年、月、日,001是顺序号,2为校验码,那么身份证号码是321084198101208022的人的生日是1月20日.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图所示,已知在△ABC中,AB>AC,AD平分∠BAC,交BC于点D.求证:BD>DC.

查看答案和解析>>

同步练习册答案