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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,AB3AD4,∠ABC60°,过BC的中点EEFAB于点F,交DC的延长线于点G,则DE_____

【答案】

【解析】

由平行四边形的性质得出CDAB3BCAD4ABCD,由平行线的性质得出∠GCE=∠B60°,证出EFDG,由含30°角的直角三角形的性质得出CGCE1,求出EGCGDGCDCG4,由勾股定理求出DE即可.

解:∵四边形ABCD是平行四边形,

CDAB3BCAD4ABCD

∴∠GCE=∠B60°

EBC的中点,

CEBE2

EFAB

EFDG

∴∠G90°

CGCE1

EGCGDGCDCG314

DE

故答案为:

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【题目】如图,在RtABC中,∠B=60°,AB=1,现将ABC绕点A逆时针旋转至点B恰好落在BC上的B'处,其中点C运动路径为,则图中阴影部分的面积是_____

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【题目】公元初,中美洲马雅人使用的一种数字系统与其他计数方式都不相同,它采用二十进位制但只有3个符号,用点、划“—”、卵形来表示我们所使用的自然数,如自然数1-19的表示见下表,另外在任何数的下方加一个卵形,就表示把这个数扩大到它的20倍,如表中20100的表示.

(1)玛雅符号表示的自然数是哪个数;

(2)请你画出表示自然数280的玛雅符号.

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【题目】在如图所示的单位正方形网格中,ABC经过平移后得到A1B1C1,已知在AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,点P1绕点O逆时针旋转180°,得到对应点P2,则P2点的坐标为

A.(1.4,-1) B.(1.5,2) C.(1.6,1) D.(2.4,1)

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【题目】已知:如图,在ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AEBC,CEAE,垂足为E

1求证:ABD≌△CAE;

2连接DE,线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系?请证明你的结论

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【题目】某超市拟购进甲乙两种大米,购进计划见下表:

品种

项目

数量

(单位:kg

进价

(单位:元/kg

售价的设定标准

甲种大米

600

a

在进价的基础上提高40

乙种大米

800

b

在进价的基础上提高30

1)若计划购进的大米全部售出,超市可获利多少元?(用含有a,b的代数式表示结果)

2)由于包装袋破损,两种大米混合在一起,无法分装,超市决定以散装米出售,售价为/kg,若这批大米全部售出,超市是赚钱还是亏本,请说明理由?

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【题目】已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C为它们的公共直角顶点,D、E分别在BC、AC边上.

(1)如图1,F是线段AD上的一点,连接CF,若AF=CF;

①求证:点FAD的中点;

②判断BECF的数量关系和位置关系,并说明理由;

(2)如图2,把△DEC绕点C顺时针旋转α角(0<α<90°),点FAD的中点,其他条件不变,判断BECF的关系是否不变?若不变,请说明理由;若要变,请求出相应的正确结论.

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【题目】某校课外小组为了解同学们对学校阳光跑操活动的喜欢程度,抽取部分学生进行调查.被调查的每个学生按A(非常喜欢)、B(比较喜欢)、C(一般)、D(不喜欢)四个等级对活动评价.1和图2是该小组采集数据后绘制的两幅统计图.经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处错误且并不完整.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)此次调查的学生人数为___;

(2)条形统计图中存在错误的是___(A. B.C中的一个),并在图中加以改正;

(3)在图2中补画条形统计图中不完整的部分;

(4)如果该校有600名学生,那么对此活动非常喜欢比较喜欢的学生共有多少人?

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【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点ODEACAEBD

1)求证:四边形AODE是矩形;

2)若AB2AC2,求四边形AODE的周长.

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